在新时代背景下，中医药与康养、教育的深度融合，不仅为产业发展注入了新动力，更为乡村振兴开辟了新路径。安徽中医药大学“医路潜行”青年志愿先锋团深入安徽省宿州市灵璧县程庙村调研考察，发现当地特色农产品资源丰富，产业发展市场前景广阔。经过走访调研，市场数据分析，我们进一步发现中医药特色结合当地农产品资源融入乡村产业发展，并将中医药文化融入小学教育，这将在乡村产业、乡村教育、乡村健康的发展焕发出新的光彩。实践团进一步前往亳州市、安庆市、六安市、合肥市、黄山市等地调研走访，我们深知中医药文化作为中华文明的瑰宝，其独特的魅力和深远的影响不容忽视。将中医药文化融入乡村产业发展、小学教育，不仅有助于传承和弘扬传统文化，更能培养出中医药产业创新型人才。我们期待中医药教育在学校教育中扮演更加重要的角色，成为培养学生全面发展的重要力量。我们将以这次实践为起点，不断探索和创新，让中医药文化这一宝贵文化遗产得以代代相传，打造出中医药特色型乡村，助力乡村健康体系的发展！
问卷调查法
我们针对安徽地区的情况，设计并发放了249份调查问卷、收集问卷并进行系统的数据分析和信息获取。我们最后获得的有效问卷数是243份，有效率高达97.6%。我们发现，接近90%的民众相当看好中医药特色结合当地农产品资源融入乡村产业发展这一做法的市场前景，这也给我们增添了信心。但同时，我们也发现乡村存在中医药医药文化宣传活动举办频率相对较低、中医药服务匮乏等问题，阻碍了乡村健康体系的建设。
访谈调查法
我们与当地村书记、党员、企业负责人、贫困户等进行面对面的交流，深入了解了他们对医产融合背景下中医药融入乡村健康体系建设的观点和态度，获取了丰富、真实的资料。
观察调查法
我们直接、细心地观察村里老年群体真实的日常生活和生活、医疗环境，了解他们的日常需求与难处，其中包括了非常重要的医药需求。从而更加设身处地地为乡村老人健康服务体系的建设出主意、想方法。
文献调查法
我们通过安徽省图书馆、档案馆、官方网站如知网、中国政府网、安徽省中医药管理局等渠道查阅与“中医药医产融合”“乡村健康体系建设”有关的资料，整理获得11份重要的国家及省级支持性政策文件及其他多方资料，为本研究的实施奠定了坚实的基础。
比较研究法
我们比较分析了现有的中医药产业发展优秀的地区，如亳州市，与现如今仍需挖掘中医药资源以供形成良好产业链的地区，了解了他它们之前的差异和相似之处。这为乡村健康体系建设提供了宝贵经验。
将中医药文化融入乡村健康教育，不仅有助于传承和弘扬传统文化，更能培养出中医药产业创新型人才。团队期待中医药教育在乡村健康教育中扮演更加重要的角色，成为培养学生全面发展的重要力量。
http://www.dxsbao.com/shijian/710071.html 点此复制本页地址
