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南通大学云支教:支教传智慧,知识润童心

来源:南通大学云支教志愿服务团队 作者:李若萱

2024年暑假,我作为“一起云支教”志愿者参加了南通大学线上“云支教”暑期社会实践活动,给我留下了深刻的感悟和启示。在这段特殊的经历中,我不仅有机会为那些需要帮助的学生提供帮助,同时也得到了许多宝贵的经验和成长。

首先,云支教让我深刻认识到教育的重要性。通过云支教,我意识到每个孩子都有权利接受优质的教育。然而,由于地理位置、经济条件等因素限制,一些孩子无法获得他们应该得到的教育资源。作为志愿者,我们可以通过线上云支教为这些孩子提供学习的机会,帮助他们克服困难,充分发展自己的潜力。云支教的便捷性和灵活性,使得教育不再受限于地域和时间,为更多的孩子打开了门槛。这种公益活动不仅仅是帮助学生学习知识,更是为他们的未来发展铺平道路。

其次,线上云支教也让我体会到团队合作的重要性。在云支教的过程中,我与其他志愿者一起合作,共同制定教学计划、准备教材,共同解决遇到的问题。我们分享教学心得、互相支持,共同努力,为学生提供最好的教育。这种团队合作不仅让我们的工作更加顺利,也让我领悟到有时候,成功并不是一个人的事,团队的力量是不可忽视的。通过与团队成员的互动和协作,我学会了如何与他人合作,如何倾听和尊重他人的意见,这些都是我在未来的工作和生活中非常重要的能力。

另外,线上云支教也给我带来了对跨文化交流的重要性的认识。通过与不同地区和文化背景的学生交流,我了解到他们的生活和学习环境与我有很大的不同。在云支教的过程中,我必须适应不同的教学方式和习惯,了解他们的需求和困难,并根据实际情况进行个性化的辅导。这让我体会到了跨文化交流的挑战和乐趣,也加深了我对不同文化的理解和尊重。在今后的人生中,跨文化交流将变得越来越重要,我相信通过云支教的经历,我已经为未来的跨文化交流打下了坚实的基础。线上云支教让我认识到教育是一种互惠互利的过程。在线上云支教的过程中,我不仅分享了自己的知识和经验,也从学生们那里学到了很多。他们的独特见解、创造力和思维方式,都给了我新的启示和思考。通过与学生们的互动,我逐渐认识到教育是一种双向的交流和学习,不仅仅是教师向学生传授知识,也是教师与学生共同成长、共同进步的过程。线上云支教让我意识到教育的力量是无限的。通过在线上云支教,我看到了许多学生从不自信、迷茫的状态中走出来,取得了巨大的进步。这让我深信,无论身处何地,只要有机会接受良好的教育,每个人都有能力改变自己的命运。作为志愿者,我希望通过自己的努力和奉献,帮助更多有需要的学生获得优质的教育资源,让更多人受益于教育的力量。

最后,云支教让我感受到了无私奉献的快乐。作为志愿者,我没有任何利益考虑,我只是希望能够帮助那些需要帮助的人。虽然线上云支教可能没有身临其境的感觉,但当我看到学生在学习过程中取得进步,看到他们从困难中走出来,看到他们的笑容,我感到非常的欣慰和满足。通过本次云支教志愿服务,我有幸与可爱的学生们一起学习、成长,不仅深深体会到了服务他人和社会的价值,同时和孩子们在一起,快乐和成就感化为了动力,让我更加坚定地为他们的未来奉献自己的力量。

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