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创意教学 寓教于行:恩施建始队开展语文水净化劳动课程

来源:华中师范大学 作者:俞玲珑

为积极落实“有温度的教育”理念,践行“大单元教学”模式,将语文、科普与劳动教育有机结合,实现寓教于乐,8月1日至8月13日,华中师范大学生命科学学院偕行筑梦团恩施建始队联合生命之光科普实践教育工作室为湖北省恩施州建始县红岩寺镇民族小学一、二年级的同学们开展了语文特色课程。由队员陶佳奕担任课程主讲人。

建始县地处大山深处,水资源富足。为契合支教地水资源充沛的自然条件,语文组成员们在备课时选择了《神奇校车之水的故事》绘本。该绘本以生动有趣的图画和通俗易懂的文字,带领读者跟随能自由变化形态的神奇校车成为一滴水,自天空落下,进入溪流和湖泊,流进水库,最终走进自来水厂,感受净水过程。整个课程详细地为低年段的同学们讲述了水循环和净水的有关知识,大大增强了学生对水资源的理解。

在前期的阅读课程中,陶佳奕将语文课程与课外科普结合。在有意识地带领小朋友们学习字音字形,规范书写习惯的同时,陶佳奕还带领同学们制作水资源知识卡片,将故事中讲述到的水资源有关知识提炼出来,融科普与语文授课为一体,使同学们在阅读的过程中,自然而然地接受新知。

带领同学们通读了整个故事之后,陶佳奕开展了水循环劳动课程,指导同学们绘制了水循环思维导图,将物态变化与自然条件放在同一张图画中。课上,同学们仔细创作,老师耐心指导,帮助同学们以绘画的形式巩固所学知识。

而后的净水体验课上,陶佳奕则带领同学们复习自来水厂的净水步骤,将混合、沉淀、过滤和消毒四个步骤一点点细细数来,讲述每个步骤的操作。同学们聚精会神地聆听讲解,引得不少同学感叹:原来自来水经历过如此复杂的程序啊!

随后,陶佳奕带领同学们制作了简易净水装置。捡来的矿泉水瓶与各类砂石结合,加入适量的化学品,一个个简易装置就完成了。在同学们的翘首以盼中,染色的水变得无色透明,浑浊的淘米水也变得澄清。曾经对于同学们来说如同变魔术一般的现象,如今变成了已知的知识。在展示环节,每个上台的同学都能对装置每个部分的功能娓娓道来,深入理解了自来水厂净水的原理及步骤。

该系列课程受到了同学们的一致好评,语文、科普、劳动课程相结合的新形式给课堂带来了新的活力,实现了“学以致用、学用相长”的教学目标。相信通过此次课程,以这样生动有趣的形式将知识呈现给红岩寺镇民族小学的同学们,能够鼓励他们走进书本,在书本的世界里领悟自然与科学的奥秘。

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