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【化学与化工学院暑假社会实践】——线下支教行,红色文化

来源:曲阜师范大学化学与化工学院 作者:苯心筑梦实践队

2024 年的暑假,作为苯心筑梦队一名队员的我参与了线下支教活动,这段独特而意义非凡的经历让我对教育的真谛、对生活的意义有了全新的认知和深刻的感悟。

当我怀着满腔热情踏入支教学校的那一刻,眼前的景象让我既心疼又感动。略显简陋的教室、陈旧的教学设施,与城市里现代化的校园形成了鲜明的对比。然而,孩子们那一双双充满好奇和期待的眼睛,瞬间驱散了我心中所有的顾虑,让我感受到了肩上那份沉甸甸的责任。这里的教学条件虽然有限,但孩子们对知识的渴望却如熊熊烈火般燃烧,那种纯粹而炽热的求知欲,仿佛能穿透一切障碍,深深触动了我的灵魂。

在支教的那些日子里,每一天都是充实而富有挑战的。我用心地准备每一堂课,翻阅大量的资料,设计有趣的教学环节,努力用最生动、最易懂的方式将知识传授给孩子们。看着他们从最初面对难题时的迷茫,到经过引导后逐渐理解时眼中闪烁的光芒;从在课堂上不敢发言,到积极参与讨论,勇敢地表达自己的想法,我心中充满了无法言喻的成就感。他们每一个小小的进步,每一个豁然开朗的瞬间,都是对我辛勤付出的最好回报。

图为同学们自主预习课本知识。中国青年网通讯员 魏传广 摄

然而,支教的过程并非一路坦途。教学方法有时不奏效,孩子们会在课堂上注意力不集中,这些问题都曾让我感到焦虑和困惑。但也正是这些挑战,促使我不断地反思、调整和改进。我逐渐明白,教育不仅仅是生硬的知识传递,更是耐心的陪伴、细心的引导和心灵的沟通。每个孩子都是独一无二的个体,需要用不同的方式去启发和激励。我尝试根据每个孩子的性格和学习特点制定个性化的教学计划,对于性格内向的孩子,我会给予更多的鼓励和单独辅导;对于活泼好动的孩子,我会设计一些富有挑战性的任务来吸引他们的注意力。

除了教学上的点滴,与孩子们日常相处的那些温馨瞬间,更是让我收获了无数的温暖和感动。他们会在课间羞涩地跑过来,塞给我一颗自己舍不得吃的糖果;会用歪歪扭扭但充满诚意的笔触,写下对我的感谢话语;会在放学后主动留下来帮忙打扫教室。这些简单而真挚的举动,像春风拂面般轻柔,却在我心中掀起了层层波澜,让我感受到了人与人之间最纯粹的情感交流,无关利益,只有真心。

图为同学们在课堂上做课本习题。中国青年网通讯员 魏传广 摄

通过这次支教,我深刻体会到了教育资源不均衡的严峻现状。当我们在城市里享受着丰富的教育资源时,这里的孩子们却在为一本课外书、一节生动的艺术课而期盼。这让我更加珍惜自己所拥有的良好教育条件,也意识到自己的责任不仅仅是传授知识,更是要成为一座桥梁,让更多的人关注到这些孩子的需求。我开始积极地与身边的朋友、家人分享支教的经历,希望能够引起更多人对教育公平的重视,为改善这些孩子们的教育环境贡献一份绵薄之力。

同时,我也明白了自己的力量虽然渺小,但哪怕只是为孩子们带来一点点的改变,都是无比有价值的。就像在黑暗中点亮一盏灯,或许光芒微弱,但足以照亮一个孩子前行的道路,给予他们勇气和希望去追逐梦想。每一次看到孩子们因为学到新知识而绽放的笑容,每一次听到他们用稚嫩的声音喊出“老师好”,我都深深地感受到,付出的一切都是值得的。

这次线下支教经历是我人生中无比宝贵的财富,它让我懂得了付出的快乐,学会了担当和责任,也让我更加坚定了未来为教育事业贡献力量的决心。我相信,只要我们每个人都愿意付出一点爱,传递一份关怀,这个世界将会变得更加美好。那些孩子们的笑脸,将永远印刻在我的心中,成为我不断前行的动力。

未来,我热切地希望能有更多的机会参与到这样的活动中,用自己的知识和爱心,为更多孩子的梦想助力,让他们能够拥有更广阔的未来,去拥抱属于他们的星辰大海。我也期待着有一天,教育资源能够更加公平地分配,让每一个孩子都能在同一片蓝天下,享受优质教育带来的美好和可能。(通讯员 魏传广)

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