中国青年网滨州7月18日电随着繁重学业的开展,学生对课外知识的了解少之又少,为进一步传播科学文化知识以增长见识,2024年7月13日至17日,曲阜师范大学化学与化工学院“锌”火筑梦实践队开展三下乡暑期实践活动。通过深入走进学校,实践队成员们发挥各自的专业优势,广泛向中小学生传播科普知识并开展暑期教育活动,增强中小学生对科学的认识并在学习中取得进步。
前期准备,研讨合最优方案
在进行暑期社会实践前,实践队成员多次参加线上会议。在队长王璇的带领下,成员们积极讨论新的方案。首先撰写方案流程和进行数据采集等前期准备工作,随后会议确定工作安排及人员分工,即关于当代教育强国问题开展线上线下同时调研,整理调查问卷,随后依据相关问题进行线下大访谈活动并开展社会实践,最终对实践成果进行汇报总结,确保工作合理有序进行。
图为实践队开展线上研讨会。王璇 供图
开展科普课堂,激发科学兴趣
实践队员走进小学课堂,在课上展示许多有趣的化学实验。实践队成员在活动前做了充分的准备工作,精心挑选生动有趣的实验来增长对科普知识的见解和认识。同时,队员们还准备了丰富的教学道具和实验器材,确保活动的互动性和实践性。随着实验开展,绚丽的颜色、会飞的气球……一个个的精彩瞬间让学生产生浓厚的兴趣。学生与实践队员进行良好互动,各种有趣的实验同样激发学生们的探索欲望和对科学的兴趣,有利于培养学生的创新精神和实践能力,让科普知识走进孩子的心中,随之生根发芽。
图为实践队员与小学生进行有趣互动。王婷 供图
实施暑期教育方案,共助健康美好未来
随着学业的繁重和难度不断升级,学生们在学习上问题频出且亟需帮助。实践队员自发地开展辅导作业活动,为学业上有困难的学生提供帮助。在和学生的谈话中,成员们了解到学习的现状,并针对不同的学生采取不同的辅导方案,旨在为学生解决难题获得成绩上的进步,对基础不牢固的同学来说,这是一个不可多得的进步机会。同学们求知若渴,跟随思路认真聆听,效果颇丰。除了走进线下学习生活,实践队成员创新性的采取线上教学的方式远程教学,完美地解决了因距离问题而带来的不便,让更多热爱学习的人能够获得充足的教育。通过线上线下相结合的方式,学生和实践队成员互相配合,教育活动得以顺利开展,这为学生的未来奠定良好的基础。
图为实践队队员为学生开展教育活动。王璇 供图
图为实践队成员进行线上教学。钟颖 供图
实践队成员充分利用暑假时间提供帮助,无论是线下深入课堂,还是线上远程教学,成员们在奉献自我的同时也收获颇丰,在教育学生的同时也提升了自我的能力。在采访中,实践队成员表示:“愿能伸出援助之手,为更多的学子带去希望。”化学与化工学院学子坚持“苯”心,始终秉持奉献自我的价值追求,不断激发潜能,发挥自身专业特长,为社会创造更多的价值!(通讯员 曹淑颖)
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