“教育兴则国家兴，教育强则国家强。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育问题，习近平总书记在不同场合多次强调发展教育的重要意义，为教育强国的建设指明了方向。为发挥曲阜师范大学师范专业特色，结合学校各学院优势，2024年7月15日上午由曲阜师范大学化学与化工学院“锌”火筑梦实践队队员王婷赴山东省青岛市黄岛区某幼儿园进行调研。通过线上查阅该幼儿园相关资料，线下实地参观学习，采访幼儿园园长等方式，以“师范新生，小我助力教育强国腾飞”为主题开展实践活动，发挥师范特色，注入曲园力量。
前期工作——良好的开端是成功的一半
为更好开展本次社会实践活动，曲阜师范大学化学与化工学院“锌”火筑梦实践队于2024年7月13日下午两点在队长王璇的组织带领下召开了第一次线上会议，会议围绕暑期社会实践工作内容展开了讨论。会议重点讨论了本次实践的工作流程，分为教育强国调研，进行社会实践，汇报总结，后期宣传四部分依次有序进行。
发挥师范特色，注入曲园力量
为响应国家乡村振兴战略，充分发挥曲阜师范大学教育学院学前教育专业的特色优势，实践队员赴青岛市黄岛区某幼儿园，通过线上查阅资料、线下实地学习与支教服务的方式，开展了一系列富有成效的社会实践活动。在活动开始前，实践队员通过网络平台，线上查阅了该幼儿园的相关资料。这些资料包括幼儿园的教育理念、课程设置、师资力量以及近年来的发展情况等。通过仔细研读，实践队员对该幼儿园的教育模式有了初步的了解，为后续的实践活动打下了坚实的基础。
在资料收集的基础上，实践队员前往黄岛区某幼儿园进行实地参观学习。实践队员参观了幼儿园的各个教室、活动室以及户外活动场地，了解了幼儿园的教育环境与设施。同时，实践队员还观摩了教师们的课堂教学，了解了教学方法和策略。通过与教师们的交流，实践队员对幼儿园的教育理念有了更深入的理解。
为了更全面地了解幼儿园的运营情况，实践队员采访了幼儿园园长。园长详细介绍了幼儿园的发展历程、教育理念、师资队伍以及面临的挑战等。在交流中，实践队员还就如何提高教育质量、如何更好地服务家长等问题与园长进行了深入的探讨。
图为实践队员开设科普课堂。王婷 供图
结合曲阜师范大学教育学院学前教育专业的特色和优势，实践队员面向乡村幼儿开展了跟岗研学支教服务。实践队员通过开设科普课堂、组织亲子活动等方式，将课堂学习与乡村实践紧密结合，为孩子们带来了丰富的知识和愉快的体验。同时，实践队员还结合当地的文化和资源，开展了丰富多彩的研学活动，让孩子们在玩中学、学中玩。
通过本次社会实践活动，实践队员不仅提高了自身的专业素养和实践能力，还为乡村振兴注入了曲园力量。支教服务和研学活动受到了当地家长和孩子们的热烈欢迎，得到了社会的高度评价。同时，本次活动也促进了城乡教育的交流与合作，为推动乡村振兴战略的实施贡献了力量。（通讯员 王婷）
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