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江海大学子暑期社会实践|银幕下的彩虹 光影中的共鸣

来源:江苏海洋大学 作者:卞辉 王秋亮 陈志祥

在2024年7月的炎炎夏日,江苏海洋大学土木与港海工程学院启动了一项为期10天的“温暖彩虹爱心海洋”暑期社会实践活动,旨在关爱心智障碍者及其家庭,让更多人关注、关心、融入帮扶关爱心智障碍特殊群体的公益事业。

7月3日是开启“彩虹剧场,光影筑梦”暑期专场的日子。赣榆吾悦广场观影厅内,志愿者们在现场维持着秩序,小朋友们在家长们带领下进场观看《潜艇总动员:环游地球80天》。这是一部寓教于乐的海洋探索益智主题片子,以生动有趣的画风、简单易懂的表达方式讲述着一位勇敢的少年在探索海洋已知和未知世界过程中不断成长与感悟,也教育了小朋友们要保护环境、爱护我们共同的家园。在观影区内,家长们和孩子们全神贯注地欣赏着影片,而青年志愿者们则在一旁提供帮助,孩子们脸上的纯真笑容让整个场景洋溢着爱与温暖。

同时,志愿者们还进行了关于心智障碍儿童的社会调研与采访,从不同角度深入了解公众对心智障碍特殊群体的看法。不同年龄段、不同职业方向的路人对心智障碍儿童的态度各异,从同情和理解到偏见和误解,这反映出社会对这一群体认知的复杂多样性。令人鼓舞的是,超过80%的受访者对心智障碍者的社会接纳持积极态度,并提出了建设性的建议,如完善立法保障权益、参与爱心捐助和加强普及宣传等。志愿者们穿梭在人群中,深入群众各个年龄阶层,了解公众认知度,为提高社会对心智障碍者的关注度与包容性献力。

志愿者们与心智障碍儿童深入互动,从不同角度看待世界,培养了更多的同理心与耐心,大家心手相连,共同成长在这个充满希望、关爱、理解和包容的大家庭中。社会对心智障碍者的了解与接纳程度还有待提高,进行相关知识普及可为其提供帮助与支持。同时,对心智障碍者的关注不应该只是一时的,而应该是持续和长期的。通过这样的社会实践活动,我们不仅为心智障碍者及其家庭带来了温暖,也为社会的进步和包容性贡献了力量。

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