绘梦无声：自闭症儿童用绘画表达自我
（通讯员：王雪儿）绘画是一种孩子们表达自我的语言形式。对于自闭症儿童而言，绘画相比于言语可以更好表达他们的情感。8月7日，湖北第二师范学院“健康湖北行”的志愿者们为黄冈市红安县童心圆康复中心的孩子们进行了“艺术治疗”，通过绘画课来鼓励孩子们进行创作，表达自我。
课堂上，志愿者们从孩子们日常生活的角度着手，安排了“蔬菜”这一主题，旨在培养孩子们的创造性思维，让孩子们发挥奇思妙想，画出自己知道的蔬菜，打造“艺术画廊”。课堂开始，志愿者以南瓜为示例，为孩子们作出示范。孩子们仿照着板报，在志愿者的悉心指导下绘制出自己的作品。
孩子们根据指导进行绘画 王雪儿摄
孩子们根据绘画本上的步骤指导，一笔一画勾勒出自己眼中的蔬菜。有南瓜、苦瓜、茄子、胡萝卜…等蔬菜创作完成后，孩子们积极进行自由创作，画出自己眼中缤纷多彩的世界。志愿者们发现，虽然自闭症儿童在语言和社交方面有些缺陷，但是他们对于色彩很敏感，每次绘画课都会全神贯注的投入。他们的每一幅作品都是自己心灵的真实写照，是他们与这个世界独特的对话方式。
孩子们自由创作的绘画 王雪儿摄
通过今天的绘画活动，提高了孩子们的感知能力和手脑协调能力，以及独立思考的能力。湖北第二师范学院“健康湖北行”的志愿者们为孩子们掌握了这一独特的表达方式而欣慰。未来期待有更多的人关注自闭症儿童的绘画创作，关注他们的内心世界。
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