“心桥云筑，童梦同行”——云支教计划点亮留守儿童未来
撰稿人:谢雯 董家雨 程嘉仪 付蓉
为全面贯彻国务院关于“关爱留守儿童”的政策导向，以及响应共青团中央关于“暑假期间大力推进科技、文化、卫生三下乡活动”的倡议，西安欧亚学院“乐乎童行”社会实践团队精心筹划并组织实施了一项创新性的教育支持项目——“云支教”计划。
在优秀传统文化的浸润和积极心理学理论的指导下，团队充分利用网络平台实现教学，旨在为陕西省西安市蓝田县三所中学的留守儿童提供一个融合传统智慧与现代教育理念、艺术熏陶与心灵成长的综合性教育平台。项目内容涵盖兴趣探索、生活记录、心理健康等多元领域，旨在通过创新精神的培养、美好事物的发现以及自我肯定意识的建立，帮助留守儿童塑造积极向上的心态，增强自我效能感，提升社会适应能力，从而实现全面成长与发展，为孩子们的未来奠定坚实的基础。
为确保活动的实效性，发挥优秀志愿者的模范带头作用，增强志愿者团队在心理辅导和情绪管理方面的专业能力，西安欧亚学院“乐乎童行”社会实践团队在正式启动“云支教”活动前，对志愿者团队进行了为期一周的系统化专业培训。
此次培训聚焦于提升志愿者在心理辅导、情绪管理、远程教育技术、团队协作及领导力等关键领域的专业能力，致力于锻造一支兼具专业素养与人文关怀的志愿者团队。
2024年7月28日21时，西安欧亚学院“乐乎童行”社会实践项目通过线上视频云会议平台，正式启动开营仪式。
开营仪式开始后，主持人详细阐述了该活动将如何促进每位参与者的个人成长，她着重强调深度参与的必要性，倡导全身心投入。同时，通过展示队长与团队成员的多元背景和鲜明个性，有效缩短了同学与志愿者的心理鸿沟，为构建稳固的信任关系铺设了基石。
随后，主持人深入解析了活动的架构与核心内容，从首周“向阳而生”的幸福日志，至末周“小豆芽成长记”的深化实践，逐一阐述了每一周的活动重点和目标，为同学们提供了清晰的活动蓝图。
本次活动将运用生活日志记录、细节反思与互动式任务完成等综合手段，开展为期四周的系统化积极心理培育。此过程聚焦于提升个体心理韧性，教授有效压力管理与情绪调控策略。
通过一系列的精心设计活动，参与者将在心理层面得到全面的锻炼和提升，学习如何在面对生活的挑战时保持冷静和从容，学会心理工具和策略，使自身能够更加自信和有力地应对各种生活情境。
活动尾声，主持人对本次训练营的激励机制进行了详细说明。为了表彰在活动中表现突出的参与者，实践队特别设立了通关奖励，旨在激发同学们的积极性，促进他们在训练营中的互动与交流，实现知识与经验的共享，鼓励他们在未来的学习和生活中持续展现出乐观和积极的态度。
展望未来，我们将继续肩负使命，以创新之姿，将传统文化的智慧与心理育人的理念深度融合，拓展至更广阔的教育关怀领域。我们满怀期待，憧憬着通过集体的努力，为更多留守儿童构建起心灵的桥梁，让他们在社会的温暖与关爱中茁壮成长，激发内在潜能，实现自我超越，共同构建一个更加和谐、充满希望的未来。
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