为提高学生法律意识,促进学生尊法学法守法用法,提高村民法律意识,促进我国法治社会建设,在随县新街镇第二小学进行为期15天的支教活动中,“知行+”志愿服务队组建法律小组,通过对村民以及在校学生进行法律宣传,开展法律大讲堂、法律传唱,比一比谁更懂法等活动,以及一种全新的法庭体验,学生自演自导的模拟法庭,普及乡村法律知识。在七年级的活动课上,支教老师通过演讲竞选的方式选取大胆发言,严肃认真的学生,组建模拟法庭队伍。这个模拟法庭,由学生组成合议庭,被告、原告及其辩护律师等等。通过审判“张三校园抢劫案”,让学生自由发挥和大胆发问,再通过老师对案例进行分析、解读、引导、纠错,学生能够更清晰的认识犯罪所带来的危害性。通过此次的模拟体验,学生们对法律更加充满了敬畏之心,也树立起了要成为一名法官的斗志。
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桃李焉得?农种秋收对于教师的职责我有以下的理解,老师的职责首先是育人,先成人,后成才。为人师表,解答疑惑,则为老师。师是称为传授知识的人。在支教的七天时间里,本人对英语教学……
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