在申家泊学校支教的日子里,每一天都充满了简单而深刻的幸福。
阳光明媚的午后,我带着他们来到校园的每一个角落,寻找那些容易被忽略的美好瞬间。孩子们兴奋地拿着相机,或蹲或站,尝试着从不同的角度捕捉光影的变化。
我耐心地指导他们如何调整焦距、控制曝光,以及如何通过构图来讲述故事。有的孩子对花丛中翩翩起舞的蝴蝶情有独钟,镜头下,那轻盈的翅膀仿佛带着生命的律动;有的孩子则对操场上同学们欢笑的场景感兴趣,用广角镜头记录下了那份纯真的快乐。
每当有人拍到满意的照片,都会兴奋地跑过来与我分享,眼中闪烁着成就感的光芒。我鼓励他们相互欣赏作品,讨论各自的创意与构思,教室里充满了欢声笑语和思维的碰撞。
摄影课不仅教会了孩子们一项技能,更重要的是激发了他们对生活的观察力和创造力。每当翻看这些由孩子们亲手拍摄的照片时,我都能感受到那份纯真与美好,仿佛再次回到了那个充满无限可能的午后。
这段时光,将成为我人生中最宝贵的回忆之一,永远珍藏于心。
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近日,滁州学院的暑期社会实践小分队赴临泉县开展乡村振兴调研活动,围绕着乡村振兴总要求“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的五个方面,对当地三家企业与两处乡镇……
陈建功 滁州学院生物与食品工程学院查看全文 >>
近年农村人口向城市迁移的趋势日益明显,实施乡村振兴战略、缩小城乡差距、助力农村发展成为解决城乡发展不平衡中“一条腿长,一条腿短”问题的决定性方法。为深入调研国家乡村振兴政策……
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