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二师学子三下乡 手工实践课培养拳拳爱国情

来源:湖北第二师范学院 作者:李亚华

麦浪滚滚,燃梦今夏,声声蝉鸣道不尽盛夏的酷热。为了让孩子们进一步了解红色精神,培养爱国情怀,并弘扬红色文化,7月25日上午,湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队在西流河镇塘湾村村委会开展了立体五角星制作的手工实践课程。在本次课程中,志愿者们带领孩子们进一步了解了红色精神,并学习了立体五角星的制作。经过志愿者们耐心细致的讲解,大部分孩子更深入地学习了红色文化,完成了立体五角星的制作。该活动旨在结合师范类院校特色,陪伴关爱留守儿童,培养青年教师的初心和责任感,紧扣乡村教育这一主题,奋进青年新征程。

在这个充满挑战的环境里,我亲眼见证了乡村教育的艰辛和不足。简陋的教室、匮乏的教材、缺乏专业教师的问题无疑成为孩子们追求梦想的阻碍。然而,这些不堪一击的困境并没有让他们沮丧,相反,他们用在逆境中磨练出了韧劲和坚持,告诉我乡村教育的意义所在。经过两个多周的相处,我们已经得到了孩子们的认可和乡亲们的肯定。被孩子们喊老师的那一刻,我们深深地感觉到我们已经不再是还在读书的大学生,而是深深扎根乡村的人民教师。

上课开始后,我们再次向同学们介绍了红色精神。由于设备的缺乏,我们只能端着平板向孩子们展示。我们先前准备了这一节课的内容,目的就是让孩子们进一步了解和学习红色精神,培养他们的爱国情怀。孩子们一双双渴望知识的眼睛,就是我们上好课的动力。紧接着来到手工制作。我们将制作步骤放在电脑上,供孩子们参考学习。我们希望培养孩子们的探索精神,遇到不会的问题先自己去尝试解决,我觉得这对于他们是至关重要的。当然还有一些实在不知道如何解决的孩子,这时候我们会主动伸出援助之手,向他们演示某个步骤该怎么做,这样的帮助肯定是印象深刻的。

李亚华 摄

李亚华 摄

我们主张让孩子们通过合作完成立体五角星的制作。孩子们之间的友谊是纯洁的,他们的援助也是无偿的、纯洁的。我们渴望看到他们互帮互助。对于主动伸出援手的孩子来说,他又熟悉了一遍制作的过程;对于被帮助的孩子来说,他学到了新的技巧。而不管是帮助的人还是被帮助的人,他们都获得了一份更深挚的友谊,内心的快乐也是不言而喻的。

李亚华 摄

最终,通过我们耐心细致的辅导和孩子们坚持不懈的努力,孩子们出色地完成了立体五角星的制作。孩子们的喜悦是掩饰不住的,都通过脸上的笑容表现出来。他们站在前面展示自己的作品,这就是最美的风景。

李亚华 摄

随着时间的推移,孩子们开始跟我们交朋友。每日下午天气凉爽时邀请我们一同在村里逛逛,争着介绍村里的千奇百怪,散步时时不时的问十万个为什么,同时也会带我们去他们的宝藏游玩地。当走到商店的时候,我们会给他们买一些冰棍儿,他们笑嘻嘻地收下,并连忙向我们致谢。即使是在村里,他们依然那样耀眼夺目,他们拥有自己的天堂:运动。仙桃有着“体操之乡”的称呼,同时地处平原,这里的孩子从小会骑自行车,早晚跟着家长一起骑行几公里,他们身体素质非常不错。没有车水马龙的喧嚣,存在这里的是质朴与纯真。我们拿出手机记录在这里的每一份美好,同时带着一份记录传播出去,这就是教育的意义。

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