在这个快速发展的时代，传统文化如同一股清泉，滋养着我们的心灵，让我们在纷扰中找到归属感。为了弘扬中华优秀传统文化，加强非物质文化遗产的保护与传承，301实践队前往博物馆学习及宣传传统文化。
走进博物馆让实践队员十分震撼，博物馆运用图文、实物、多媒体、讲解等多种展示手法，生动再现了传统手工艺品、民间艺术品和美术品的制作过程与文化内涵。学生们在讲解员的带领下，驻足于一件件精美的非遗作品前，或欣赏、或交流、或聆听讲解，深刻感受到了非遗文化的博大精深。
在汉阙区看到汉阙的雕刻艺术令人叹为观止。无论是神话传说的描绘，还是日常生活的再现，都栩栩如生，生动传神。这些雕刻不仅展示了汉代社会的风貌，反映了当时人们的精神追求和审美情趣。我仔细端详着每一幅画面，试图从中解读出更多的历史信息和文化内涵。
实践队员还了解到汉阙在汉代社会中的重要地位。它们不仅是陵墓前的标志性建筑，更是身份地位的象征。每一座汉阙都代表着一个显赫的家族或重要的历史人物，它们见证了汉代的兴衰更替和历史的沧桑巨变。
随后实践队员将今天所学习知识归纳整理，现场为他人讲解，同时为之后的路宣做准备。
“传统文化进校园，追根溯源探非遗”社会实践活动不仅是一次文化的盛宴，更是一次心灵的洗礼。通过博物馆的参观学习和校园的实践活动，实践队员不仅了解了非遗文化的历史渊源和现状发展，更深刻体会到了传统文化的价值和意义。他们纷纷表示，将积极参与到非遗文化的传承与保护中来，为弘扬中华优秀传统文化贡献自己的力量。同时不仅自己收获颇大还将学习到的知识宣传了出去。
我们相信在不久的将来，非遗文化定能在青少年心中生根发芽、开花结果，成为中华民族文化自信的重要支撑和力量源泉。
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