这次实践调查中,我们通过线上与线下两种方式的调查,了解到如今儒家文化赋能教育强国仍存在一些问题。面对这些问题,我们可以从创新中找到答案。新时代我国大学生将儒家文化赋能教育这一理念并没有实现很好的贯彻执行。对学生来说,如学生缺乏明确的目标,没有途径和方法,尚未展开行动,无法很好地处理理想与现实的冲突。有的学生尚未建立正确的义利观等等;对于高校教育现状,首先,教育内容不够丰富和深入。现有的思想政治教育内容偏重于政治理论、法律法规等基础知识的传授并且缺乏具体的实践教育和生动的案例分析。其次,教育方式和手段不够灵活和多样化。最后,教育效果不够明显,并没有完全落实儒家所倡导的因材施教方针。针对这一系列问题,高校应加强创新,以创新之精神赋能文化之传承。因此我认为,在调查研究当中,儒家文化赋能教育强国最重要也是最首要的一步就是要加强创新,创新思维,创新实践,创新应该在我们研究的方方面面。
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周春雨 曲阜师范大学翻译学院查看全文 >>
2024年7月23日,曲阜师范大学翻译学院“译心传千载,非遗映红魂”实践队走进了山东省潍坊市的核艺堂核雕艺术馆。这次实践活动不仅让我们近距离感受了核雕这一独特的非遗艺术,还让我们在探……
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2024年7月26日,曲阜师范大学翻译学院“译心传千载,非遗映红魂”实践队秉承“翻遗译韵传红魂,矢志不渝践初心”的信念,走进菏泽,探寻木雕的奥秘。菏泽木雕技艺源远流长,至明清时期已颇……
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在中华民族五千多年的文明史中,非物质文化遗产作为文化多样性的重要载体,承载着深厚的民族情感和独特的地域特色。同时,红色精神作为中国共产党领导下的革命精神和优良传统,是中华民……
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