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二师学子三下乡:守护童心 我们在行动

来源:湖北第二师范学院教育科学学院 作者:贺兰珺

夏日的阳光犹如一团炙热的火球,将大地的每一寸角落都炙烤得热气腾腾。虽烈日炎炎,温度高,热情更高!这个暑假,是非比寻常的暑假。因为我有幸加入麦田守望者志愿服务队,前往仙桃市进行为期一个月的支教活动,成为一名小老师,与天真无邪的孩子们一起度过一个愉快的假期。

仍清楚地记得7月11号我怀揣着对社会实践的期待与渴望踏入九十墩社区党群服务中心,我的内心既兴奋又紧张。兴奋是因为我那颗从初中便种下的支教梦的种子终于有机会生根发芽,我将有机会影响年轻一代的思想和未来,分享我所热爱的学科知识,一同进步成长;紧张是因为这是一个全新的挑战,我需要面对一群期待从我身上获取知识的小朋友们,害怕自己能力不足,无法清晰地传达知识,不能轻松应对小朋友们提出的各种问题而不为小朋友们所接纳。

但现在,我已经能从容不迫地站在讲台上,这是一个巨大的转变。随着时间的推移,我逐渐适应了教师的角色,并且在课堂管理和教学技巧方面获得了宝贵的经验。这种成长不仅体现在我对教学内容的把握上,还体现在我与学生的互动上,我更能理解他们的需求,从而去调动他们的积极性,帮助他们克服学习中的困难。这短短的12天里,我带着学生们上了卷卷画、树叶拼贴画、彩墨脸谱、郁金香立体贺卡、扎染、气球小人贺卡、小火箭制作、旧物改造、爱国手抄报等手工课程;神奇的蜡烛、彩虹中的奥秘、小苏打与醋等物理化学实验课程;防电信诈骗、防溺水安全、防校园欺凌、扫黄打非、收纳管理、认识树、垃圾分类、保护牙齿、海姆立克急救法等生活技能课程;自我肯定教育、爱国教育、诚实守信教育、宪法宣传教育等情感教育课程等丰富多样的课程。7月25日,我所在的点位还迎来了团省委领导的视察,当时我正在上“剪纸团花”特色课程。当听到前辈领导肯定与夸奖的那一刻,我的心激动不已,瞬间热泪盈夸,感觉一切的努力都是值得的。这让我更加坚定了要用心去教每一个学生的信念。

当然,这次三下乡社会实践带给我的不止于教学方面的收获,更宝贵的是精神方面的收获。不知何时起,我发现我从一个严重拖沓的人变成了绝对不把事情放到第二天的人,上完一节课写完一篇新闻稿、每天按时签到签退、按时交图片素材和组图稿等等,我的生活变得充实而幸福,这是一次令人印象深刻的个人变革。通过克服拖延,我不仅提高了效率,也感觉到生活中的压力减轻了,因为我不再为未完成的任务而焦虑。一套有效的时间管理技巧和自律策略,让我能够立即处理任务,而不是将其推迟。同时,我也很感谢麦田团队给我分配了一个优秀的队员——郭鑫同学,让我拥有了一位志同道合的好友。她极度自律,对待每一件事情都非常认真,从不敷衍了事;即使在周末,她仍不放松自愿外出为团队拍摄宣传短片,这种敬业和奉献精神在团队中树立了良好的榜样。并且她的口才十分了得,讲起课来滔滔不绝、头头是道,让学生们听得如痴如醉。我经常打趣对她说:“希望这次实践结束,我能有你一半能说会道的能力就满足啦!”其实,这不是单单夸他,更多得是我想发自内心的向她看齐。

三尺讲台,书写着很多人的执着与梦想,播撒着阳光与希望。对于我来说,很荣幸有这样一次站在三尺讲台的机会,从一名在校学生身份转变到站在讲台上的小老师身份,不再是简单的一次志愿社会实践活动,更多的是责任和担当。在仅剩的一周里,我会继续书写麦田志愿者老师的责任与担当,为希望家园·暑期学堂画上一个圆满的句号。

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