大学生网报大冶7月26电（通讯员 杨曦）为了带给乡村学生带去先进的知识，开拓他们的视野，6月至7月湖北第二师范学院经济与管理学院“蓓蕾”志愿服务队在学校和老师的支持下积极组织学生投身2024年暑期三下乡活动。
精心筹备，蓄势待发
据了解，“蓓蕾”志愿服务队在组织队伍前，与指导老师、学院、学校积极进行沟通，最终获得暑期三下乡对资格，同时，队长与实践地点的政府进行实时有效沟通，对暑期社会实践的时间以及当地所具备的条件进行详细的确定。紧接着，队长们开展了“蓓蕾”志愿服务队的成员招募，招募过程分为三轮包括线上简历筛选、线下面试、技能面试，最终，通过层层选拔选出60名队员组成队伍。 “蓓蕾”志愿服务队成功组建后，队长们紧锣密鼓的组织开展了有关授课、写稿、拍摄的训练课程，旨在让队员在后期的实践过程中能够更好更高效开展实践活动。在培训课上的形式多样，内容丰富，不仅仅采用专业的主讲，而且进行队员之间的互动，授课试讲等多种方式，队员们也表示通过培训课，认识到此行目的，实践内容，实践方式，自己会以最好的状态迎接此次实践。 经过一系列多层次、全方位的培训后，“蓓蕾”志愿服务队整装待发，每一位成员眼神中充满斗志，带着所学技能和知识，奔赴大冶。2024年7月8日“蓓蕾”志愿服务队正式前往大冶开展为期一个月的暑期社会实践活动。
多彩课程，无穷魅力
经过一个小时的车程，“蓓蕾”志愿服务队到达实践地点大冶。在抵达大冶前，队长将大队分成15个小分队前往不同点位进行支教活动。与此同时，分队队长提前与各个点位的负责人联系沟通，了解实践地点的具体位置与后续食宿安排。抵达大冶后，相关负责人表示热烈的欢迎，据负责人透露，此次进行支教活动的地点大多为乡村地区，教育资源较差，当地学生很少能够接触到多样的课程，但这里的学生都是十分聪明可爱的，希望这次支教活动能够给当地学生带去更多知识和美好回忆。 在完成初步对接活动和个人食宿后，“蓓蕾”志愿服务队各个小分队立即根据当地的具体的要求和学生需求制定适合当地学生的课表，多数点位采取文化课和活动课交叉的方式进行具体授课，旨在不仅仅要注重学生的学习情况，而且要多方面注意学生心理需求，助力学生身心健康发展，各个点位开展课程主要有手工课、书法课、知识科普课等多彩课程。课程的逐步开展也获得了众多家长的认可，家长们表示孩子回家会主动与他们分享在课上学习到的知识，孩子每天回家后都十分开心
欢乐课间，无限精彩
伴随着下课铃声的响起，原本安静的教室一下子变得火热起来，学生无尽的享受着着短暂的课件，展现他们的活力之姿，青春面貌。 操场上，学生们三五成群进行着跳绳比赛，他们在看谁跳的多，这样激烈的比赛引来了众多学生对目光，比赛场地火热 周围渐渐围起来许多学生，他们发出阵阵喝彩，选手们轻盈的跳着，脸上洋溢着幸福灿烂的笑容。 教室里，也是十分热闹，有的学生在相互交流着上课老师讲授的内容，有的同学在自己的座位上认真写自己的作业，有的学生在安静的看课外书。与此同时，有的学生与老师相互交流，构成一副师生温馨互动的美丽画卷。 据悉，相关负责人一直十分重视学生的课间活动，课间活动是学生在上学过程中唯一的放松方式，通过合理安排课间活动，旨在助力学生的身心健康发展。家长也表示希望自己的孩子能够有个快乐暑假，不被课堂所束缚。 从出发到现在暑期社会实践活动进入尾声，“蓓蕾”志愿服务队一直做着万全的准备，一直秉持为当地学生带去更多知识和美好回忆的理念，向前努力，每一位成员会积极奋斗，为大冶的学生带去新的希望。
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