在港口街镇的午后，江西师范大学科学技术学院的“赣韵青春”社会实践团队，为孩子 们铺设了一幅色彩斑斓的画布，引领他们踏上一场创意无限的画画之旅。
阳光斑驳，映照在孩子们纯真的笑脸上，也照亮了他们心中那个五彩斑斓的梦想世界。 画画课，不仅是一场色彩与线条的盛宴，更是孩子们释放想象力、表达情感的舞台。
桌上散落着各式各样的画笔和颜料，在小吴老师的悉心指导下，他们学会了如何调色、 如何构图。一笔一划间，孩子们的创意如同泉水般涌现。有的画出了绚烂的彩虹，象征着对 未来的美好憧憬;还有的则创作出了奇幻的童话世界，展现了无尽的想象力与创造力。
在这片充满艺术氛围的教室里，每一幅画作都是独一无二的，它们不仅仅是色彩的堆砌， 更是孩子们心灵的寄托与情感的流露。孩子们在画画的过程中，不仅学会了欣赏美、创造美， 更在色彩的海洋中找到了属于自己的那片天空。
让我们为这些小小的艺术家们鼓掌，是他们用画笔绘出了梦想的色彩，用创意点亮了生 活的每一个角落。绘梦斑斓，创意无界，愿每个孩子都能在画画的道路上勇敢前行，用色彩绘就属于自己的精彩人生。
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默爱手语社团 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
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王承艳 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
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（通讯员：王承艳）关于自闭症儿童，我见过的，喜欢长时间注视某些东西，比如自己的手、随身的玩具、转动的风扇、花园里的洒水器等。我们可以简单地把这些都归类为“自闭症行为”。我们……
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让我们为这些小小的艺术家们鼓掌，是他们用画笔绘出了梦想的色彩，用创意点亮了生 活的每一个角落。绘梦斑斓，创意无界，愿每个孩子都能在画画的道路上勇敢前行，用色彩绘就属于自己的精彩人生。
