古人说：“敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。”教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。
青少年是祖国的未来、民族的希望。现在，我国各级各类学历教育在校生达到2.7亿，全国各类高等教育在学总规模达到3779万人。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，这一时期心智逐渐健全，思维进入最活跃状态，最需要精心引导和栽培。“蒙以养正，圣功也。”就是说青少年教育最重要的是教给他们正确的思想，引导他们走正路。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。因此，曲阜师范大学星火燎原实践队特地于7月15日来到济宁大关营小学开展思政教育。
穿过曲折蜿蜒的山路，曲阜师范大学星火燎原实践队来到了坐落于青山绿水之间的大关营小学。这里将是我们实践队接下来社会实践思政教育的地方，亦是我心灵成长与收获感悟的丰土。走进这所规模不大但温馨的小学，我被孩子们清澈的眼眸和朴实无华的笑容深深打动。一天时间的思政教育之旅，不仅是我教授他们知识的历程，更是我重新审视生活价值、体悟生命意义的过程。
教室里的每一个孩子，都怀揣着对知识的渴望与对未来的憧憬，这更体现了思政教育对孩子们成长的重要性，只有找好自身的政治站位与历史使命，才能更好的在未来的道路上明确方向。在一日的教学中，我发现仅仅传授课本知识是远远不够的。他们需要的，是一位能引领他们探索世界、认识自我的老师。于是，我开始尝试各种教学方法，我们通过为伟大爱国人物写一封信这样的活动，启迪孩子们的爱国思想，其中有位学生在给袁隆平的信中写道：袁隆平爷爷，今天的祖国很美好，人们吃上了可口的饭菜，吃上了甜甜的水果，住上了高楼大厦，非常幸福。学生们能够了解到因为这些科学家夜以继日的努力，才有我们今天的美好生活，是重要的，就像一盏指路明灯，指引着孩子们为爱国主义事业奋斗。
思政教育的意义不仅在于知识的传递，更在于价值观的塑造。于是，星火燎原实践队努力成为孩子们的榜样，用实际行动告诉他们诚信、勇敢、坚持与同情心的重要性。在一次次的集体活动中，我们共同探讨什么是国家观念，什么是国土观念，怎样去找好历史观念和政治站位。那些看似微不足道的瞬间，却在孩子们心中种下了爱国与情感的种子，我相信，这些种子终将开花结果，成为他们人生中宝贵的财富。
回望这段思政教育之旅，我的心灵得到了洗礼，我的思考得到了升华。教育不是单向的灌输，而是一种互动的交流；不是机械的重复，而是创造与发现的旅程。真正的教育，是心灵的触动，是思想的启迪，是人格的塑造。我坚信，每一位教育者都在为这个世界带来积极的影响，每一个孩子的成长，都离不开我们共同的努力和付出。
社会实践思政教育的经历，让星火燎原实践队学会了如何用心去倾听、去理解和去爱。在未来的道路上，无论我们身处何方，我们都会将这段经历铭记于心，将它转化为前行的动力，继续在人生的田野上，深耕播种，收获满园的春色与希望。
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