深入实地调研过程增进了我对于儒家君子人格和现今学校教育教学工作的认识,进一步了解到儒家文化融入学校教育的重要性。我的采访过程并非一帆风顺,由于我自身的性格内向曾一度使采访陷入瓶颈,但是采访对象的不少观点和与队员通力合作的实践过程都使我受益匪浅。在采访一位甜品店店长时,她对于新时代学校关于儒家文化教育教学工作侃侃而谈的模样给我留下深刻印象,在说到国家和社会通过一系列严厉举措使得社会成员对于儒家文化的关注度大大提高,儒家君子人格更多的融入人们的日常言行之中,假公济私、徇私枉法等社会不良现象显著减少,人民的幸福感、安全感也随之提升时,她脸上洋溢着的幸福笑容深深地感染了我,同时,她以饱含深情的话语表达了对于大学生的殷切期望,希望学生积极参与儒家文化教育,传承和弘扬儒家文化精神,成长建设富强、民主、文明、和谐、美丽的现代化强国所需要的人才,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自身的绵薄之力。她的一番话语带给我深刻的感触,大学生肩负父母、社会和国家的嘱托,当不遗余力提高素养、奉献社会、报效国家。
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在三下乡活动中,我们迎来了一场精彩绝伦的文艺晚会。在忙碌的日程之间,我们抽出时间进行排练,以呈现给当地学生和老师们一场精彩的演出。在文艺晚会中,我们展示了各种节目形式,如歌……
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参与三下乡活动让我有机会深入了解乡村教育的现状。通过与当地学校师生的交流和合作,我目睹了乡村教育所面临的挑战和问题。乡村学校的教育资源相对匮乏,师资力量不足,教学设施滞后。……
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参与三下乡活动让我有了更深刻的感悟。我们不仅是赋予乡村学生知识和技能的传递者,更是与他们共同成长和学习的伙伴。在与乡村学生的交流中,我深刻体会到了他们对教育的渴望和追求。虽……
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参与三下乡活动的其中一项重要活动是与当地小学生进行足球比赛。我们在活动前进行了充分的准备,包括技术练习、战术训练和团队合作。在足球课上,我们学习了基本的传球、射门和防守技巧……
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在三下乡活动中,我们还有丰富多彩的DIY动手创作课程。其中,我最喜欢的是DIY风筝课程。我们亲自动手,将彩色纸、竹子和绳子等材料制作成了自己喜欢的风筝。在课堂上,老师们耐心地教给我……
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在三下乡活动中,我们不仅注重学术教育,还注重体育教育。通过组织各种体育课程,如足球课、篮球课、排球课、羽毛球课、乒乓球课、跆拳道等等,我们既锻炼了身体,也培养了团队合作和竞……
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今天,我们岭南师范学院数学与统计学院炽阳社会实践队来到了位于新安镇乡村的龙潭秀英小学,开始了为期十天的三下乡活动。当我们步入这片寂静的乡村,迎接我们的是学校师生们热情的欢迎……
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今天,我们岭南师范学院数学与统计学院炽阳社会实践队成功地举行了在新安镇龙潭秀英小学的三下乡活动开班仪式。全体学生和炽阳社会实践队队员齐聚一堂,共同召开三下乡活动的开班仪式。……
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