早上,我到初一(1)班给初中高中学生上“台湾文化”的课,起初只来了王海燕一个学生,后来学生陆续到达,可是因为学生没有听前面的内容,使得我的课不能顺利开展,但是在这几分钟中,我也感受到我“台湾文化”的课的缺陷,有点枯燥无聊,希望接下来的时间能够改进。课后,我到小学(3)班找我的学生,并将她们带到阶梯教室学唱《紫荆花盛开》,学生杨烯妍、李康婷唱歌很积极,非常动听。学生梁紫妍一开始不愿意唱,后来我带着她一起唱了几句,她也慢慢加入唱歌的队伍中。但是在拍照时,学生杨烯妍因为膝盖旧伤加上拍照蹲下使得膝盖疼痛,我和老师们一起舒缓她的情绪,学生王海燕还给她按摩。体校学生训练艰辛,身体多处受伤,平时要注意好学生状态。
下午足球队邀请老师观赛,即使下着雨,足球队的小朋友们仍然踢得势均力敌,十分精彩。我还看到我班里柔道队的人在雨中跑步,天气完全不是影响学生们训练的因素,学生梁紫妍还说下着雨跑步更爽。看着学生在练习柔道基本功,我才认识到学生们在体育方面的强悍,不禁让我对学生升起敬佩之情,也不禁给学生大声加油。在体校的这些日子,我感受到和文化生不同的朝气蓬勃与刻苦训练。
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近日,滁州学院的暑期社会实践小分队赴临泉县开展乡村振兴调研活动,围绕着乡村振兴总要求“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的五个方面,对当地三家企业与两处乡镇……
陈建功 滁州学院生物与食品工程学院查看全文 >>
近年农村人口向城市迁移的趋势日益明显,实施乡村振兴战略、缩小城乡差距、助力农村发展成为解决城乡发展不平衡中“一条腿长,一条腿短”问题的决定性方法。为深入调研国家乡村振兴政策……
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