在“三下乡”的第六天,我们为学生们带来了一系列有教育意义的课程与活动。早上,我们在阶梯教室开展了“运动安全”课程,老师采用了情境式教学方法,生动地展示了正确的运动操作和注意事项,让学生们在实践中学习如何安全地进行体育活动,并掌握了基本的应急处理技巧。这门课不仅提高了学生们对运动安全的认识,也帮助他们树立了正确的安全观念。
晚上的活动则是针对不同年级的学生精心设计的。对于小学生,我们进行了心理教育,教导他们认识并正确对待个人标签,这对于塑造他们的自我认知和增强自信心具有重要意义。而对于初高中生,我们安排了电影鉴赏《排球少年》,通过这部充满激情和励志的电影,激发了学生们对排球乃至体育运动的兴趣,同时也鼓励他们在面对困难时不放弃,勇于挑战自我。
这一天的活动不仅关注了学生们的身体健康,也照顾到了他们的心理成长,体现了我们“三下乡”实践活动全面关怀学生成长的宗旨。通过这样的课程与活动,我们希望能够帮助学生们在快乐中学习,在学习中成长,成为更加健康、坚强和自信的人。
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近日,滁州学院的暑期社会实践小分队赴临泉县开展乡村振兴调研活动,围绕着乡村振兴总要求“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的五个方面,对当地三家企业与两处乡镇……
陈建功 滁州学院生物与食品工程学院查看全文 >>
近年农村人口向城市迁移的趋势日益明显,实施乡村振兴战略、缩小城乡差距、助力农村发展成为解决城乡发展不平衡中“一条腿长,一条腿短”问题的决定性方法。为深入调研国家乡村振兴政策……
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