时间：2024-07-21 20:28:09 来源：湖北第二师范学院马克思主义学院 作者：周振宇
在湖北第二师范学院“知行+”队伍的精心组织和引领下，随县二小的数学创意课堂活动如火如荼地展开，为孩子们带来了一场充满启发和乐趣的数学探索之旅。
图为志愿者在讲解题目。 王宣崇 摄
活动现场，孩子们在老师的引导下，用手中的数学工具和色彩斑斓的教具，探索着数学世界的奥秘。他们积极参与，脸上洋溢着对数学的热爱和好奇。在互动的过程中，他们不仅学习到了数学知识，更激发了自己的创造力和解决问题的能力。
图为志愿者在提问学生。王宣崇 摄
数学创意课堂活动不仅仅是知识的传授，更是思维的碰撞和智慧的交流。每一个孩子都在探索中成长，在错误中学习，在挑战中进步。他们的数学世界因此变得更加丰富多彩，充满了无限可能。
图为志愿者在讲题。 谢龙杉 摄
此次活动不仅为孩子们带来了难忘的学习体验，更深化了他们对数学的理解和兴趣。数学不再是枯燥的符号和公式，而是一门充
满趣味和挑战的知识，激励着他们探索未知，勇于创新。
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7.10日。实践活动的第十三日，讲过昨天的初步汇报和定稿以后，队员们将老师和队员们提出的建议和指导进行应用于参考，对于实践队初步设计的作品进行修改和调整，队员们积极发表自己的意见…… 6003180103 许昌学院设计艺术学院查看全文 >>
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7.8日。实践活动的第十一日，在实践队伍三天的努力下，黄庄小米的品牌标志设计以及黄庄小米包装设计已经完成，队员们在这三天中积极应对，用心设计，每隔一天都会整理当前阶段的成果和资…… 6003180103 许昌学院设计艺术学院查看全文 >>
7.7日。实践活动的第十日，经过昨天的讨论和研究，我们实践队的两个小组，分别进行，黄庄小米的标志设计，以及包装设计的成果汇报以及定稿的工作，今天，我们两小组的成员，在工作室二，…… 6003180103 许昌学院设计艺术学院查看全文 >>
7.6日。实践活动的第九日，z昨天，我们实践队的队员分成了两个小组，分别进行，黄庄小米的标志设计，以及包装设计，今天，我们两小组的成员，在工作室二，进行了初步的汇报工作，两个小组…… 6003180103 许昌学院设计艺术学院查看全文 >>
7.5日。实践活动的第八日，经过了一周的讨论和整理以后，我们睡觉哦就队伍决定选择黄庄小米进行小微企业品牌形象设计，作为实践活动对象，因此今天的任务是进行，根据现有的实践队员进行…… 6003180103 许昌学院设计艺术学院查看全文 >>
