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彩笔绘梦,情满堰桥

来源:湖北第二师范学院经济与管理学院 作者:“蓓蕾”志愿服务

在炎炎夏日的热烈阳光下,堰畈桥村迎来了一股清新而充满活力的教育风潮。随着“暑假学堂”的正式开启,乡村文化活动迎来了新的高潮。7月14日,湖北第二师范学院“蓓蕾”志愿服务队与堰畈桥村村委对接,一场别开生面的教育盛事——“暑假学堂”绘画篇,在爱心托管班里悄然拉开帷幕。此次活动不仅为这座宁静的乡村带来了艺术的芬芳,更为这里的孩子们开启了一扇通往无限想象与创造的大门,是一次心灵与艺术的碰撞与交融。

筹备篇:汇聚爱心,共筑梦想

此次美术支教课程的筹备工作由一群热爱教育、富有责任感的志愿者发起。他们来自五湖四海,却因共同的目标——为乡村孩子带去知识与希望而相聚。经过多次线上线下的讨论与规划,志愿者们精心设计了课程内容,从基础的绘画技巧到创意手工制作,再到融合传统文化的艺术探索,力求让每一堂课都充满新意与趣味。

为了确保课程的顺利进行,志愿者们还积极联系当地村委会,争取到了场地、物资等多方面的支持,特别邀请了经验丰富的老师进行指导。同时,志愿者和家长们共同通过社交媒体、村广播等多种渠道进行宣传,吸引了众多家长和孩子的关注与参与。

教学篇:寓教于乐,激发潜能

随着“暑假学堂”的正式开课,美术支教课程也迎来了它的第一批学生。这些孩子中,有的对绘画充满好奇,有的则从未接触过画笔和颜料。但无论基础如何,他们都被志愿者们和老师的热情与耐心所感染,迅速融入了这个充满创意与想象的课堂。

在课堂上,志愿者们采用了多种教学方法,如示范讲解、分组练习、互动讨论等,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。老师也用生动的语言、形象的示范和耐心的指导,引领着孩子们走进了一个色彩斑斓的艺术世界。不仅传授了孩子们基础的绘画技巧,如线条的流畅运用、色彩的搭配与调和等,还鼓励孩子们大胆尝试不同的创作方式,如使用环保材料进行手工制作,或是将传统元素融入现代艺术中。

图为老师教小朋友们绘画五星红旗。

值得一提的是,志愿者们还特别注重培养孩子们的观察力和想象力。他们引导孩子们观察自然、感受生活,从中汲取灵感进行创作。在这样的引导下,孩子们的作品逐渐呈现出多样化的风格与特点,有的色彩鲜艳、充满童趣;有的线条简洁、意境深远;还有的则巧妙融合了传统与现代元素,展现出独特的艺术魅力。

成果展示篇:分享喜悦,见证成长

经过数次课的努力学习与创作,堰畈桥村“暑假学堂”美术支教课程的成果展示会终于拉开帷幕,孩子们的作品琳琅满目、各具特色。有的画作描绘了家乡的美丽风景;有的手工作品则展示了孩子们的巧思与创意;还有的则通过视频、音频等形式展现了创作过程中的点滴与感悟。每一件作品都凝聚着孩子们的心血与汗水,也见证了他们在艺术道路上的成长与蜕变。他们的作品从最初的稚嫩逐渐变得成熟与丰富,每一幅都蕴含着孩子们对生活的热爱与对艺术的追求。在成果展示会上,孩子们兴奋地展示自己的作品并分享创作心得与感悟。他们的脸上洋溢着自信与喜悦的笑容,那是对自我实现的肯定与对未来的无限憧憬。

图为志愿者与小朋友共同绘画“节约用水”环保主题篇图画。

此外,志愿者们和老师共同举办了一场环保主题绘画比赛,鼓励孩子们以画笔为武器,呼吁大家关注环境保护、珍惜自然资源。孩子们积极响应号召,纷纷拿起画笔创作出了一幅幅富有创意与深意的作品。这些作品有的描绘了被污染的环境与生物的悲惨命运;有的则展现了人与自然和谐共生的美好愿景。通过这场比赛,孩子们不仅展示了自己的绘画才华与创意能力,还加深了对环保问题的认识与理解。

社会反响篇:传递正能量,引领新风尚

堰畈桥村“暑假学堂”美术课程的成功举办,不仅为乡村孩子们打开了一扇通往艺术殿堂的大门,也为他们的成长之路铺就了一条充满希望与梦想的道路,同时也得到了当地村民和家长的广泛赞誉与好评,激发了更多人对乡村支教事业的关注与参与。许多爱心人士和企业纷纷伸出援手,为乡村孩子们提供更多的学习资源与机会。这种正能量的传递与引领,无疑将为乡村教育事业的未来发展注入更加坚实的力量与支撑。乡村村委会表示,以后会举行更多类似的活动,为孩子们提供许多展现自我、放飞梦想的舞台!

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