2024年7月9日至7月17日，本团队赴黄山黟县屏山村开展动植物标本制作，为支教学生们准备标本。本次活动是希望通过直观的教学方式，让孩子们感受到大自然的奥秘，激发他们对植物学的兴趣。
图片1（伍婉欣摄）
本次活动主要分为采集植物和捕捉昆虫，制作标本两个部分。活动伊始，我们在老师的带领在田野森林中寻找合适的标本，在采集标本的过程中我们也不断认识植物和动物，了解了它们在自然环境的生态价值。这个阶段中，我们为了更好的进行教学，在获取知识的同时，我们也学习怎样将知识简化，使之更易于教授给孩子们。我们还特意研究了一些生物基础知识，确保能正确回答学生可能提出的问题。
图片2（伍婉欣摄）
采集完所需材料后，紧接着就是本次活动的重中之重——标本制作。在标本制作的环节中，我们不仅生动表现这些标本的特征，还记录每个标本背后独特的故事，比如它的发现过程，所处的生态环境。通过讲述这些故事，来增强学生对科学的好奇心和探索欲。与此同时，我们对标本的制作过程进行拍摄并制作成视频。
图片3（张童摄）
随着一批批生物标本的陆续完成，这些标本将被用于学校的教学当中，成为学生们学习自然科学的宝贵资源。这一行动，为孩子们打开了一扇认识自然，保护生态的窗口。
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