大学生网报仙桃7月18日电(通讯员 董玉辉)人生的三大境界,便是“阅己”“越己”和“悦己”,即认识自己、超越自己和接纳自己。为了帮助学生形成正确的自我认识,建立积极的自我认知,树立恰当的自我肯定意识和培养他们强大的自信心,7月18日上午,湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队在陈场镇第二小学开展了一堂具有深刻意义的自我探索之旅。
在此次课程中,志愿者从怎样接纳自我、怎样欣赏自我、怎样做更好的自己和怎样激发自己的潜能四个方面出发,巧妙地穿插多个案例,使学生们积极融入课堂进行探讨与互动,将课堂氛围推向了高潮。在此过程中他们勇敢地剖析自己,不断地发现自己的闪光点以及正视与接纳自己的不足之处,打开探索自我的大门。此次课程帮助学生更加全面、客观地认识自我,发掘自己的长处,在未来成长的道路上向“阅己”“越己”“悦己”迈进,以更加乐观、自信的姿态去拥抱自我。

图为志愿者向学生们介绍此次课程的体系共包括四个环节,使学生能够更加快速理解课程的主要内容。大学生网报通讯员 董玉辉 摄

图为志愿者通过故事“完美的图画并不美”来进行课堂导入,引发学生对该故事进行深入的思考。大学生网报通讯员 查明珠 摄

图为学生在深入思考之后积极举手回答老师提出的问题,端正的坐姿体现了他们认真的学习态度。大学生网报通讯员 查明珠 摄

图为学生在探索自我旅程中发掘自己的闪光点并积极大声地说出来,在无形之中增强了学生的自信心。大学生网报通讯员 董玉辉 摄

图为志愿者在谈及正视与接纳自己的不足时,学生害羞地道出自己的缺点并主动去改正它们,完善自我。大学生网报通讯员 董玉辉 摄

图为志愿者在进行课程总结,教授学生如何做更好的自己并发挥自己的潜能,在未来扬长避短,树立自信。大学生网报通讯员 查明珠 摄
http://www.dxsbao.com/shijian/686251.html
点此复制本页地址
为引导孩子们正确认识自己,树立集体意识,引导孩子们在学习生活中感受解决困难的快乐,8月11日上午青岛科技大学“云上课堂”支教团在线上举行课堂学习活动。活动过程中,支教团成员给孩……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
青岛科技大学信息学院学生为提高偏远地区学生的学习水平,8月11日,青岛科技大学信息科学技术学院“云上课堂”支教团在线上开展第三次语文线上教育活动。支教团成员带领着学生们学习文言……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
为提高偏远地区学生的学习水平,8月10日,青岛科技大学“云上课堂”支教团在线上开展第四次数学教育活动。支教团成员带领着学生们预习新课,为他们讲解着新的内容,并给他们拓展一些内容……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
为引导孩子们正确认识自己,树立集体意识,引导孩子们在学习生活中感受解决困难的快乐,8月10日上午青岛科技大学“云上课堂”支教团在线上举行课堂学习活动。活动过程中,支教团成员给孩……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
8月9日,青岛科技大学信息学院“云上课堂”支教团老师用云课堂为留守儿童继续讲课。这是青岛科技大学信息学院“云上学堂”支教团的第七天讲课,同时也是第二堂英语课。讲课过程中,老师与……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
8月9日,青岛科技大学信息学院“云上课堂”支教团老师用云课堂开展第二次英语课,这也是第七天讲课。在本次活动中,支教老师们展现出极高的工作热情,表现出奉献的魅力。老师在课前先是放……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
8月8日,青岛科技大学信息学院“云上课堂”支教团老师用云课堂为留守儿童继续讲课。这是青岛科技大学信息学院“云上学堂”支教团的第六天讲课,同时也是第三堂数学课。讲课过程中,老师与……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
8月8日,青岛科技大学信息学院“云上课堂”支教团老师用云课堂开展第三次数学课,这也是第六天讲课。在本次活动中,支教老师们展现出极高的工作热情,表现出奉献的魅力。老师在课前先是放……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>