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菏泽学院教师教育学院学子三下乡:墨香四溢,文化启航

来源:菏泽学院教师教育学院 作者:张璐

中国青年网菏泽7月11日电(通讯员 张璐)

在这个充满活力的夏日,我们一群怀揣教育梦想的青年志愿者,踏上了前往菏泽市定陶区半堤镇中心幼儿园的暑期三下乡社会实践活动之旅。这不仅是一次简单的支教活动,更是一场心灵的洗礼和文化的传承之旅。在这片充满希望的土地上,我们与孩子们共同编织了一段关于传统文化的记忆,让墨香与欢笑交织成这个夏天最美的风景线。

图为小朋友们收到志愿者们礼物时的合影。中国青年网通讯员 张雨柔 摄

7月11日的清晨,当第一缕阳光穿透薄雾,照耀在半堤镇中心幼儿园的大门上时,我们已经整装待发。孩子们带着好奇与期待,早早地来到了幼儿园,他们的眼中闪烁着对未知世界的好奇与渴望。随着上课铃声的响起,我们精心策划的“文化之旅”正式拉开帷幕。

在宽敞明亮的教室里,我们布置得温馨而富有节日氛围,墙上挂着五彩斑斓的节日图片,桌上摆放着各式各样的传统手工艺品。随着一声“上课”,我们开始了《传统文化》的课程。

“小朋友们,你们知道我们中国有哪些传统节日吗?”我微笑着问道。孩子们争先恐后地举手回答:“春节!”“端午节!”“中秋节!”……他们的声音清脆悦耳,充满了对传统文化的热爱。

接着,我们通过生动有趣的PPT和实物展示,向孩子们详细介绍了每个节日的由来、习俗和文化内涵。从春节的年夜饭、贴春联、放鞭炮,到端午节的赛龙舟、吃粽子,再到中秋节的赏月、吃月饼,每一个节日都蕴含着丰富的文化底蕴和深厚的情感寄托。

“老师,为什么春节要放鞭炮呢?”一个孩子好奇地问道。我耐心地解释道:“因为传说古时候有一种叫‘年’的怪兽,每到春节就会出来伤人。后来人们发现放鞭炮的声音可以吓跑‘年’,所以就有了春节放鞭炮的习俗。”孩子们听得津津有味,不时发出阵阵惊叹声。

为了加深孩子们对传统文化的理解和记忆,我们还设计了互动环节。通过角色扮演、故事讲述、手工制作等活动,让孩子们亲身体验传统文化的魅力。他们穿上传统服饰,模仿古人拜年、包粽子、做月饼,欢声笑语充满了整个教室。

午后的阳光透过窗户洒在书法教室的宣纸上,金色的光斑与墨香交织成一幅美丽的画面。我们带着孩子们走进了这个充满艺术气息的世界,开始了《墨香四溢》的书法课。

“小朋友们,你们知道书法是什么吗?”我问道。孩子们有的摇头,有的好奇地望着我。我微笑着解释道:“书法是中国独有的传统艺术形式,通过笔墨的运用来表达情感和意境。它不仅仅是一种文字书写的方式,更是一种文化的传承和精神的寄托。”

接着,我们向孩子们介绍了书法的历史、种类和基本技巧。从握笔姿势到笔画顺序,从楷书到行书,每一个细节都耐心讲解、示范。孩子们认真地听着、看着,有的还拿出小本子做笔记。

在练习环节,我们为每个孩子准备了毛笔、墨汁和宣纸。他们小心翼翼地拿起毛笔,蘸上墨汁,在宣纸上缓缓落笔。虽然刚开始时他们的笔触显得生涩而笨拙,但那份专注和认真却让人感动。我们穿梭在孩子们之间,一一指导他们的握笔姿势和运笔方法,鼓励他们大胆尝试、勇于创新。

随着时间的推移,教室里弥漫着越来越浓的墨香。孩子们的作品逐渐呈现出各自独特的风格和韵味。有的字迹工整、结构严谨;有的笔画流畅、气韵生动。他们看着自己的作品,脸上洋溢着满足和自豪的笑容。

图为志愿者和小朋友们玩耍的合影。中国青年网通讯员 牟雪 摄

随着夕阳西下,我们的文化之旅也接近尾声。这一天,我们与孩子们一起穿越时空的对话,感受了传统文化的博大精深;我们与孩子们一起挥毫泼墨,体验了书法的独特魅力。在这个过程中,我们不仅传授了知识,更传递了文化的火种和精神的力量。

我们相信,这些文化的种子已经在孩子们的心田生根发芽。它们将伴随着孩子们的成长而茁壮成长,成为他们人生道路上的一盏明灯。在未来的日子里,他们将带着对传统文化的热爱与尊重,继续探索、传承和创新,为中华文化的繁荣发展贡献自己的力量。

而我们也从这次实践活动中收获了宝贵的经验和深刻的感悟。我们深刻认识到教育的重要性和意义所在;我们更加坚定了投身教育事业的决心和信念;我们更加珍惜与孩子们相处的每一刻时光。我们相信,只要我们用心去爱、去教、去引导,就一定能够点亮更多孩子的梦想和希望之光。

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