7月8日早晨,学生们都来学校报道了,为了促进我们之间更好的沟通交流,我们开展了破冰之旅。整个游戏过程中,欢声笑语此起彼伏,孩子们释放出内心的活力和热情。他们的笑容洋溢着童真和快乐,彼此间的友谊也在游戏中逐渐加深。而我们之间的“冰”也渐渐消融,让我们对彼此更进一步了解,为接下来的课程上课做好基础。在我的刻板印象中,乡村里的孩子应该是乖巧害羞的,对我们的到来陌生又好奇。但事实证明我是错的,支教的小朋友们很聪明很大胆,活泼好动,对我们一点也不怕生,俨然不把我们当作“老师”。这样也好,更有利于沟通。我们进行了老师们的自我介绍以及相关课程后,便带着小朋友玩起了游戏,击鼓传花,抢板凳,唱歌……游戏过程中,大家都活泼机灵,争强好胜。
成长是一个相互协助的过程,在支教的过程中,我给小朋友们带去知识和技能,带去温暖与陪伴,这是我对他们成长的帮助。同样的,他们也给我带来了许多,在课上热情回答问题,是帮我顺利完成课堂任务,在课下积极勇于提出困惑,是帮我提高自我表达能力,在下课对我说的“谢谢老师”,是对我努力工作的肯定,是他们帮助我树立了自信心,克服了紧张的情绪,这是他们对我成长的帮助。
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