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急救知识在心中,遇到危险全不怕

来源:华南师范大学物理学院 作者:胡玉斌

2024年7月17日,华师物院四进服务队队员胡玉斌在广州市黄埔区永和社区社工服务站开展急救知识课。该课程围绕溺水、触电、中暑、烧烫伤这四种常见危险情况的应对措施展开,旨在提升小朋友们的急救能力,让每一位小朋友都能成为自己生命的“第一守护人”。

在第一个部分中,授课老师给小朋友们介绍了容易发生溺水的地点,比如说水库、小溪等。同时,授课老师强调看似安全的游泳池也有潜在溺水风险,提醒小朋友们在游泳池游泳时也要提高警惕。在此基础上,授课老师给小朋友们讲解了溺水急救措施,并安排问答环节检验大家的掌握程度。小朋友们都回答得非常积极,面对老师提出的问题,都能大声迅速地说出正确的答案。授课老师对小朋友们的表现提出表扬,并进一步解释正确的施救步骤、错误的施救方法以及如何进行自救。在随后的练习环节中,小朋友们跟随老师练习急救方法,互相指导并纠正错误动作,进一步明晰相应的步骤。

在日常生活中,电的出现不仅带来了便利,也暗藏危险。授课老师播放相关视频使小朋友们更清楚地了解到触电对人体造成的危害,也让小朋友们萌发了学习触电急救知识的想法。授课老师因此带领大家一同学习触电急救知识,重点强调在对触电者进行急救之余一定要充分保证自身安全,必要情况下应及时拨打急救电话,寻求成年人的帮助。

在炎炎夏日中,中暑也是高发情况。许多小朋友表示自己或者身边的人同样出现过中暑情况。对此授课老师讲解了面对中暑的急救方法,强调了转移、降温、服药这三个步骤。小朋友们聚精会神,认真消化这些急救方法,并在之后的问答环节也表现积极,能够正确回答老师提出的“刁钻”问题。

最后,授课老师也向小朋友们介绍如何处理烧烫伤,并在大屏幕上展示生活中常见的容易产生烧烫伤的物品,提醒大家在日常生活中要远离这些物品。同时,授课老师也从“冲、脱、泡、盖、送”这五个急救步骤出发,对烧烫伤问题如何处理进行系统讲解,加深小朋友们对这些急救知识的印象。

在这节急救知识课里,小朋友们热情高涨,积极回答老师的问题,并将课其内化于心,外化于行。小朋友们不仅掌握了急救技能,纷纷表示愿意在关键时刻挺身而出,运用所学知识维护自己和他人的生命安全。今后服务队将开展更多急救知识课程,让基层一线的小朋友增强对于急救技能的掌握程度,为他们的成长保驾护航。

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