舞动希望：支教第二天的心路历程

今天是支教的第二天，早晨起来洗漱完毕后，简单吃完饭后，匆忙的走到教室，来的早的男生已经把教室的卫生打扫好了，今天上午的前三节是数学、语文和英语，我和我的队友坐在后面和学生们一起听了老师讲的课，进一步了解学生知识的掌握程度和老师教课的具体流程，为明天我们的讲课做好准备。到了上午第四节课，老师们回到了办公室，我和我的队友在教室里看着学生们上自习，并批改他们写好的练习题，为他们解疑答惑。

下午第一节课是三年级的，三年级的学生不是很多，但都很活泼，对舞蹈的舞种也有一定的了解，当我问他们问题时，他们都很积极的回答，介绍完舞蹈的相关知识后，我给他们播放了要教的舞蹈视频，他们也很喜欢，并且在看的时候，自己已经动手跟着学习了，看到他们对舞蹈的热情如此浓厚，我也很开心。

随后，我转战到一年级的教室。面对这些年龄较小的孩子，我更加注重培养他们的兴趣和节奏感。通过简单的小游戏和互动，我让他们感受到舞蹈的韵律和美感。一年级的孩子们真的很可爱，他们天真无邪的笑容和欢快的舞步，让我感受到了无比的幸福和满足。

最后，我回到了五年级的教室。这个班的孩子们拥有一定的舞蹈基础，因此我教给了他们一些有挑战性的舞蹈动作。其中有一些学生学的很快，学的快的人主动去帮助那些学的慢的人，他们互相帮助，一起进步。

结束了一天的课程后，我总结与回顾了一下今天的支教经历，一起开会讨论与总结今天出现的问题并提出解决方案。回到宿舍，继续准备明天的课程，我相信，在未来的日子里，我会继续努力，为这些可爱的孩子们带来更多的快乐和成长。

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