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旋律编织梦想,和声共鸣心灵

来源:重庆师范大学 作者:青春飞扬·筑梦夏

——记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·筑梦夏乡”暑期“三下乡”志愿服务队音乐基础课

音乐是一门能陶冶人思想情操的审美艺术,为激发孩子们的音乐兴趣,促进孩子们思维与审美能力的发展,重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·筑梦夏乡”暑期“三下乡”志愿服务队于2024年7月14日在徐家镇中心小学开展音乐基础课堂。

课堂之初,志愿者任麒羽用《蜜雪冰城》和《大梦想家》这两首耳熟能详的歌曲作为引入,带领大家踏入了基础乐理知识的殿堂。在传授专业知识的同时,小任老师还特别注重调动孩子们的积极性,引导他们积极主动参与,保持活跃的课堂气氛。

“你爱我,我爱你,蜜雪冰城甜蜜蜜”,教室里回荡着孩子们可爱的歌声。他们跟着音乐节拍,兴奋地拍手唱歌,课堂气氛活泼热闹。为了进一步增强课堂互动性,志愿者任麒羽巧妙地将游戏融入课堂中,采用新颖的小组刮刮乐方式,组织同学们以小组形式进行合唱,参与到这场音乐刮刮乐的互动中来。这不仅让孩子们在游戏中享受到了音乐的乐趣,也促进了团队之间的合作默契。

屏幕上呈现出emoji表情组成的歌曲名称,这一创意环节瞬间吸引了同学们的注意力。他们纷纷积极参与课堂互动,热情高涨。“这是米香!不对!这是稻香!”在任老师的引导下,所有歌名都被同学们一一猜出。

生活即教育,教育即生活。任老师微笑着说:“希望大家多听听这些有益的歌曲,不仅自己能享受音乐的美好,也能把这份快乐分享给家人”,她的话语充盈着满满的温暖和鼓励,激发同学们音乐兴趣的同时,也在他们心中播下传递快乐的信念种子。

以美为基,以乐育人。音乐具有休闲和教育的双重作用价值。“青春飞扬·筑梦夏乡”暑期“三下乡”志愿服务队坚定初心,脚踏实地,在音乐基础课堂中,做到教学彰显音乐本色,提升学生音乐品质,为学生德智体美劳全面发展打好基础。

记者:傅南月

摄影:冯佳谣

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