实践心得
初踏乡村的土地,我被这里宁静而又朴实的氛围所吸引。田野间劳作的农民,孩子们纯真的笑容,以及老人们深邃的眼神,都在无声地诉说着这片土地的故事。我开始意识到,城市之外的世界同样充满了生机与活力,而这些正是我在校园里难以触及的真实生活。
在三下乡的活动中,我参与了农业种植、支教助学、健康宣教等多项工作。亲手插秧、施肥的经历让我深刻体会到农民劳作的艰辛;在课堂上教授孩子们新知识,看到他们渴望学习的目光,我感受到了教育的意义和力量。这些实践活动不仅加深了我对专业知识的理解,更重要的是,它们教会了我如何将理论知识转化为解决实际问题的能力。
在与村民的互动中,我学会了倾听他们的声音,理解他们的需求。每当我们的团队为他们带去一点点改变,比如改善了饮水条件,或是建立了简易的图书角,村民们的感激之情溢于言表。这种人与人之间的真挚情感交流,让我深刻认识到,无论是在城市还是在乡村,人的基本需求和情感连接都是共通的。三下乡的经历让我对自己的人生规划有了新的思考。我意识到,作为一名大学生,不仅要追求个人的职业发展,更要关注社会的整体进步和个人价值的实现。我希望将来能将自己的知识和技能用于更多需要帮助的人群,无论是通过科技创新,还是通过社会服务,都能为建设更加公平和谐的社会贡献自己的一份力量。
总结来说,三下乡实践活动是一次难得的心灵洗礼和成长历程。它不仅让我见识了农村的真实面貌,也让我在服务他人的过程中找到了自己的价值所在。这段经历将成为我人生旅途中宝贵的财富,激励我在未来的道路上不忘初心,砥砺前行。
http://www.dxsbao.com/shijian/680069.html
点此复制本页地址
1927年广州四一五反革命政变后,广东各地的国民党反动军队和地方民团大批捕杀共产党员和革命分子,南海县的中共地方组织和党领导下的工会、农会被摧毁殆尽。同年七八月间,中国共产党在南……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
2016年,国务院公布了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,提出从家庭监护、政府责任、教育任务、群团组织、财政投入五个维度着手,建立完善农村留守儿童关爱服务体系。不仅强化……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
2021年7月24日,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队“三下乡”活动已接近尾声。在过去的13天里,“灯塔领航”社会实践队的各个小组间共同努力,一步又一步,不断地向目标靠近。由于疫情的……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
从2021年7月11日晚,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队第一次组织线上会议,到2021年7月23日,“灯塔领航”社会实践队的队员们在一起奋斗了12天,即使因为疫情原因,仅有调研组线下进行实地……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
岭南师范学院的大学生“三下乡”社会实践活动的进行已经有一段日子了,以留守儿童作为主要调研方向的“灯塔领航”社会实践队线下调研组,为收集到更多资料,使得调研更全面、客观,副队……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
为更深入、全面地了解留守儿童这一群体的生活条件、学习等情况,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队调研小分队的队长田浩带领队员来到雷州市北和镇的斗六村进行调研。2021年7月21日,调研……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
2021年7月20日,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队线下调研小分队队长田浩按照昨天的工作会议上的计划,来到湛江市雷州市北和镇镇委会。在与协助本次调研工作的负责人取得联系,确定后期……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
随着我国综合国力的不断增强,中国开始进入全面小康社会阶段,人民的生活水平也在逐渐提高,国内每年关于留守儿童的人数统计也在逐渐减少。但是,党和政府对留守儿童这一特殊群体依旧保……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>