实践队的人员首先为每位学生发了一张字词清单，接着让同学们先尝试读一下上面的字词，并把自己不认识或者不确定的字词标起来，然后让同学们站起来读字词清单上的内容，同学们积极主动地举手朗读字词，实践人员把读的好的同学的名字记录了下来，读完之后，为这些同学颁发奖品。随后实践队的人员带领同学们领读字词，并让同学们把自己不会读或者读错的字词标在相应的字词上。活动结束后，学生们纷纷表示今天学到了很多字词，并且理解了字词的意思，在此次活动受益匪浅。
通过本次推广普通话活动，不仅能够帮助学生们与周围的人进行有效沟通，消除语言隔阂，，提高阅读速度和阅读理解能力，而且能够增强民族凝聚力，促进学生们社交能力的发展，并且普通话的普及为各民族之间的交流和融合提供了便利条件。此外实践队成员也表示，通过这次实践活动，他们学到了如何与同学们沟通交流，如何把理论知识运用到社会实践中。在今后的学习和工作中，他们将继续利用自身的优势和专业知识，积极地投入到乡村建设中去。他们相信在大家的共同坚持和努力下，一定能够为乡村学生的全面发展和社会进步贡献力量。
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