(2)自制自律,健康成长
其次,关于中小学生假期自控力较差的问题。对于中小学生来说,他们正处于成长的关键时期,不可避免的存在自制力和自控力较差的问题。访谈时叔叔阿姨的反应就表现出大多数中小学生平时过度沉迷于网络游戏甚至是短视频,导致学习成绩受到影响,只有少部分能够有较强的自控力。基于此,实践队成员为了更好的促进中小学生合理进行网络时间的利用,带领他们进行学习计划表的排布。他们共同制定计划表,实践队成员线下对其进行监督,并且实践队成员为了提高中小学生学习的效率与合理健康的学习时间,他们利用一些网上较火的APP。例如:腾讯会议、小猿搜题、百词斩与Keep等来帮他们进行学习或者是体育运动,以提高他们的学习效率,并为他们在学习与网络娱乐之余寻找新的情绪宣泄口,对他们的身心健康与长远发展都具有重要的意义。
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在当今教育发展的进程中,教育是促进国家和个人发展强有力的手段,师德师风已经成为教师的一个重要品质,国家对教师师德师风的培育尤为重视。师范生作为未来教育事业的主力军,其师德师……
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为深入洞察“‘三全育人’视域下互联网赋能师范生师德师风培育的实践路径探究”,2025年1月10日至1月19日,湖北师范大学文学院2025年寒调育澜实践队成功开展问卷调查发放工作,现已圆满完成任……
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为了进一步探究大学生对“‘三全育人’视域下互联网赋能师范生师德师风培育的实践路径探究”这一课题的看法,2025年1月6日至2024年1月15日,湖北师范大学文学院2025年寒调育澜实践队开展了线上……
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为了更有效地提升队员发放问卷时的规范性、及时地公布后续工作安排,文学院2025寒调育澜实践队第四次会议于2025年1月6日7点,在科技大楼9102教室召开。本次会议由育澜实践队的负责人魏意华主……
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为进一步完善调查问卷的内容,做好寒调准备工作,12月30日19:00,文学院2025寒调育澜实践队第三次会议在科技大楼9609顺利召开。本次会议由育澜实践队负责人魏意华主持,实践队19名队员参加。……
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育澜实践队第二次会议顺利召开为完善本次寒调调查问卷内容,对问卷题目进行初步地讨论与修订,12月27日12:30,文学院2025年寒调育澜实践队于教育大楼1j32教室召开第二次会议,此次会议由育澜……
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育澜实践队第一次会议顺利召开为了加深队员之间的了解,深化队员对于课题的理解,文学院2025寒调育澜实践队于12月22日在教育大楼1j23开展了第一次会议,此次会议由育澜实践队负责人魏意华主……
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为帮助寒调队员们更好地进行寒调心得和报告的撰写,1月22日晚19:00至20:00,文学院2025年寒调实践队在腾讯会议顺利开展了寒调心得报告撰写交流会。本次会议由团委社会实践部(社团工作部)……
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