非物质文化遗产是人类智慧的表征，也是文旅融合的重要资源。随着时代的发展，非物质文化遗产越来越凸显其重要作用。中国剪纸是中国民间美术形式之一，也是中国非物质文化遗产名录中的一项，有着悠久的历史。2006年5月20日，剪纸艺术经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2009年9月入选联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作”名录。剪纸是一种镂空艺术和最为流行的民间艺术，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。为加强对社会主义核心价值观理解和践行，响应“凝聚价值观力量，振奋新时代精神”为主题的社会实践活动，2024年1月18日曲阜师范大学化学与化工学院星火中队走进中小学教室，进行了“非物质文化遗产之剪纸”的宣传活动。
我们怀着赤诚的心，开始了此次宣传的筹备工作。在开展非物质文化遗产宣传之前，实践队的成员通过线上会议的形式进行了此次宣传工作的安排，进一步明确本次寒假社会实践的目标，强调此次活动的重要意义，同时还部署了有关宣传活动的工作，并且对宣传内容进行了充分的准备，确保在宣传非物质文化遗产时能够顺利流畅进行，并能够让小朋友们看得懂，学得会。我们小组提前从网络上找到了相关剪纸素材，并且购买了剪纸所需要的材料，在活动当天一并带到了教室内。首先要感谢实验小学的主任和相关教师，在知晓我们小组的活动时给予了我们极大的帮助和配合。上午9时，小组成员抵达会议室，紧接着，老师们带着小朋友们也来到这里。小朋友们看到我们十分热情，和我们打着招呼！我们组织小朋友们按顺序就坐，给小朋友们分发了彩纸，剪刀等工具。第一项内容是我为小朋友们进行了剪纸历史文化的介绍以及剪纸的一些要领。随后队伍中的五个成员分别进行了不同的剪纸展示，随后是提问环节，小朋友们积极举手提问，氛围十分融洽。再后来，在保证安全的情况下小朋友们开始了自己的创作，他们发挥着自己的想象力，认真的创造着自己的剪纸作品。半小时后，一个个可爱灵动的作品呈现了出来！
剪纸活动结束后，我还听见有些小朋友们一边散场，一边和好朋友讲自己的剪纸作品，听到孩子们的欢声笑语和对剪纸的兴趣，我觉得这次实践活动十分有意义。这不仅仅是我们的实践活动，还培养了小朋友们对剪纸的兴趣，也是我们对剪纸文化的传承，更是我们一代接力棒的传递！
此次社会实践和活动，队员们积极参与，热心奉献，充分准备，大家深知我国非物质文化遗产的重要作用，也更想用自己的方式与力量传递下去。我们不仅仅体会到了非物质文化遗产的强大内驱力，看到孩子们一张张欢快的笑脸，我们真心觉得，这一切都是值得的！只有我们这一代人不断传承与创新，我国的非物质文化遗产才能不间断得传承下去。才足以见得我们这一代人不负担当与使命。回首此次实践活动，我感受到了自己向前迈了一大步，这是我生命中具有里程碑意义的一件事。我感受到我们这一代人长大了，应该去接过上一辈人手中的接力棒，继续传承与发扬。我也感受到了我的使命与责任，我该用自己的力量去为非物质文化遗产的传承贡献力量。只有用心去体会，去传承，去创造，非物质文化遗产才能不断发扬广大，走出中国，面向世界！真心希望，以后还有机会去传播非物质文化遗产或者类似的活动。我沉浸在了解更多非物质文化遗产的新奇和喜悦中，更沉浸在传承它的自豪与欣慰中。最后，我还要感谢“星火中队”的每一位成员，在准备中我遇到了很多问题，是队伍中的每一位成员的耐心帮助和细心解答，帮助我在此次活动中展示风采，也是团队里的每一位成员，为此次活动的顺利开展付出着自己的实际行动，使我们的宣传活动顺利展开！我们一起成长！不同的民族、不同的地域有着不同的文化遗产。作为炎黄子孙，我们享受着高校德育的优势资源，非物质文化遗产宣传也应由我们去承担，我们采取非物质文化遗产与高校德育教育相结合的方式开展，使得此次剪纸活动顺利进行，孩子们学会了多种剪纸技巧，相信剪纸技艺不会失传，反而会在大家的推动下越来越兴旺！
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