河南省乡村生态宜居美丽乡村建设调查报告
随着中国乡村振兴战略的推进，为积极响应“乡村振兴”的号召，，推动乡村振兴战略，帮助大学生了解家乡乡村的变化，通过对乡村村民，村干部，乡政府干部以及返乡大学生的调查，分析评估该战略在实施过程中的进展、挑战和成效。1月30日，安徽工业大学电气学院自动化系学生“乡村振兴”战略背景下大学生农村基层就业意愿调查团在河南省周口市商水县张庄镇开展了乡村振兴战略背景下乡村生态宜居美丽乡村建设调查，本次实践活动通过调查问卷以及实地走访等形式开展，充分了解到乡村振兴战略下乡村的发展与变化。
本次活动开始前，调查团成员做好充分计划和准备。在张庄镇，本次活动过程分为两个专题——问卷调查专题和实地走访专题。本次活动顺利开展，并且通过本次活动的进行，调查团成员了解并掌握农村的发展与变化，并通过调查结果分析了乡村振兴战略在实施过程中的进展、挑战和成效，积极响应了国家于“乡村振兴”的号召。
专题一：调查问卷的发放以及结果分析
为确保本次活动更具真实性和普遍性，调查团成员制作并发放调查问卷“河南省乡村振兴战略下生态宜居美丽乡村建设的调查”。调查团成员通过社交平台发放问卷，共发放160份问卷，其中有效回收问卷154份。问卷内容主要包括填写人的基本信息，当前生态宜居乡村的基础设施建设是否完善，建设美丽乡村的前景如何，产业振兴最重要的是哪些方面，制约乡村生态文明发展的主要因素，建设生态宜居美丽乡村建设的关键等方面进行调查。
调查团成员首先对“建设生态宜居美丽乡村建设的关键在哪”这一问题进行调查，受调查的人员中大部分选择了“改善生态环境”，“ 基础生活设施”，“优化居住环境”，“培育新型产业”这四个方面。
调查成员对此结果分析，并表示现如今许多乡村确实加大了水源保护力度，通过生态修复和水土保持工程改善水质，并且通过植树造林、湿地保护等措施加强生态修复，加大了基础设施建设力度，改善了道路、供水、供电等基础设施条件，提升了乡村宜居水平。一些地区通过美化农村人居环境、整治农村垃圾等方式，提升了农村居民的生活品质。还可以制定景观规划，通过美化村庄、打造特色景点等方式，提升了乡村的美丽度，从而也可以发展旅游业，带动当地经济发展。
生态环境，基础设施建设这些都是肉眼可见的变化，调查成员还对“生态宜居美丽乡村建设有哪些期望”这一问题进行了调查，发现大多数人希望生活更富裕，交通更便利，乡风更文明。
调查成员对此结果分析，发现越来越多的人希望回到家乡，参与到乡村振兴战略中来，渴望让自己的家乡变得更加美丽，希望自己的家乡越来越富裕，越来越好。这也是乡村振兴战略的魅力之处，可以吸引到更多的年轻为乡村建设出自己的一份力，贡献自己的力量。
专题二：与大学生进行面对面交流
为更好了解大学生对于美丽乡村建设的看法，调查团成员采用线上与线下相结合的方式，线下以实地走访大学生的形式进行。调查团成员来到河南周口，在经过对方同意的情况下，随机对本地大学生进行面对面采访。调查团成员为更大效率完成本次实践活动，在活动开始前，罗列好有用并符合要求的问题。之后，调查团成员来到河南省周口市，对此地进行观察，确定好被采访对象后，在经过对方的同意后，调查团成员对被采访者进行访问，此过程顺利进行。
本次实践活动顺利完成，调查团成员将线上与线下的活动结果相结合，分析得到，大学生对乡村建设的态度和看法存在较大的差异，大多数的大学生焦点在环境以及生活等方面，采访中的大部分大学生乐意支持乡村建设以及从事到相关行业来，对此，调查团提出: 加强国家层面的规划与指导，确保美丽乡村建设工作符合区域发展战略，避免盲目建设和资源浪费；出台更多鼓励和支持美丽乡村建设的政策，包括财政资金支持、税收优惠、技术指导等，为乡村发展提供坚实的政策保障；在推进美丽乡村建设的同时，注重生态环境保护和可持续发展原则，避免对乡村自然环境和文化的破坏。与此同时鼓励学生参与到乡村建设的实际工作中，如参与乡村环境改善、文化传承活动、农业科技应用等，通过服务学习，既丰富学生的社会实践经验，也为乡村发展贡献力量；通过结合理论学习与实地考察相结合的方式，提升学生对乡村振兴和美丽乡村建设的认识与理解，同时促进学生将所学知识应用于实践之中。图为调查团成员在周口市对大学生进行采访
实践队员李辰昊供图
美丽乡村建设的重要性不容忽视，政府、学校和社会应该共同努力，为大学生提供更多的服务乡村机会和支持措施，鼓励大学生参与乡村建设，为实现个人价值、社会进步和国家发展做出贡献。
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