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真情奉献教育,实践温暖社会

来源:曲阜师范大学物理工程学院 作者:李梓萱

2月19日,曲阜师范大学物理工程学院“攻苦食淡,目不窥园”社会实践队队员前往山东省聊城市滨河社区进行“真情奉献教育,实践温暖社会”活动。为了积极响应双减政策,队员们考虑到新年过后,小学生可能存在上课专注力不专注的问题,学习兴趣不高,决定去社区帮助一些小学生提高学习效率及学习能力,及时投入到新学期的学习过程中。

于是队员们找到了居委会,希望通过他们的帮助寻找一些需要补课支持的小朋友进行义务补课。队员们通过建立微信群的方式,找到了一些平时没有空管孩子的家长,与他们进行了耐心沟通,向他们详细介绍了此次行动的目标,并进行了保证。家长们大部分都比较高兴,并接受了此次帮助。由于这次行动周期长,队员们也根据时间需求,决定每周六周天特定时间段进行帮助。

队员们先备了课,根据不同小朋友的弱科进行了补课计划。到了正式上课的时候,他们把上课要用的东西准备好,去了自己要去的家庭。他们实行的是一对一教学,因为他们考虑到这样的教学方式效率比较高。考虑到不同的队员能力不同,他们还进行了细心的调配。有一个小朋友数学成绩很差,队员们考虑到自己的专业的优势,决定对其进行期末突击加强计划。他们派出了两个队员对小朋友进行专门辅导,经过仔细观察,小朋友上课状态及写作业的效率,他们发现小朋友数学不好的原因是老师讲授不详细,同时小朋友自身也不够努力,不理解学习的意义。队员们先是对其心理进行安慰,帮助向其详细讲述了学习的意义在哪里,告诉了他们身为祖国的花朵的责任与义务。同时,他们发现小朋友非常的聪明,但是缺少自信,于是他们努力帮小朋友找回自信。接着,他们制定了一系列计划,帮助小朋友数学成绩的提高。通过趣味数学题,生活中的数学,做模拟题训练等有趣又有效的方式,提高了小朋友对数学的学习兴趣。有一次小朋友问队员们为什么他们的数学那么好,队员们觉得小朋友很有趣,便开始跟他讲起了自己的故事。队员说他小时候数学也不好,但是对数学很感兴趣,所以说勤能补拙是良训。队员们借此机会还给他讲了很多名人的故事,让他增加对学习的兴趣以及提高他的精神品质,锤炼他的学习能力。

但是队员们也遇到了困难,由于大部分队员都是理科专业,他们的文科专业能力不是很强,所以需要,队员们还重新学习了小学语文、英语知识,他们经常做题做到很晚,为了锻炼自己语文思维能力。这项工作既充实有趣,但也充满了挑战。队员们还意识到,讲完知识点后应该直接开始做题,主要由自己讲解,给他们展示一下思路,但不能一直都自己讲,不同的抽问方式有不同的效果,学生第一次做题,可以先念答案,让他们对一遍,他们心里对自己没掌握这个知识才有底。回答的时候才会积极回答,不然成绩差的可能会害羞,不会开口。正处于期末考试阶段,学生们对自己的期末成绩比较不自信,队员们此次行动极大地提高了他们的自信。所以到了临近开学,队员们加紧帮助他们恢复学习状态,还对他们进行了一系列的鼓励机制,他们的学习兴趣慢慢提高了起来。

经过几天的一对一帮助学习,小学生们的家长也非常感动,很感谢队员们此次的帮助。队员们向家长们表示,他们的帮助不是持续的,但是父母的陪伴却是,所以长久的,希望父母可以多多陪伴自己的孩子,这样也可以提升他们的自信。其实小朋友们无论大人学历与能力如何,都希望一直有家长的陪同,如果家长能够提高监督能力,那么小朋友们也会提高学习的意识。家长们听了也意识到了问题,保证以后会更加关注自己孩子的学习。

最后,队员们对孩子们进行了最后的寄语,他们给每位小朋友写了一封信,肯定了小朋友们的优秀,希望他们以后不负众望,争取成为祖国的花朵,成为建设美丽中国新一代领路人。

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