“每一代人都有自己的长征路”，历史的接力棒终将会传至每一个人手中。红色教育引领儿童成长，是一项关乎民族未来、国家命运的事业。为了让孩子们更好地继承和发扬优良传统，培养担当民族复兴大任的时代新人，“童心向党 匠心铸梦”教育实践项目团队开展了为期一个多月的寒假社会实践，致力于在儿童心中树立正确的历史观、民族观和国家观，引导广大少年儿童肩负时代使命，用实际行动发出时代最强音。
一、传承红色基因，继承先烈遗志
2024年1月17日，“童心向党 匠心铸梦”教育实践项目团成员在刘赛赛老师的指导下来到青岛市革命烈士纪念馆，参观了《信仰之光》展厅、烈士实物馆藏室、抗战馆等，通过观看纪念馆丰富的红色资源，回顾先烈们抛头颅、洒热血的英勇事迹，深刻感受到先烈们甘于奉献、无私无畏的崇高精神。
这次参观学习，也坚定了我们要用好红色资源，发挥好研学教育的作用，与学生一起缅怀革命先烈，传承红色精神，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、开展红色教育，不忘育人职责
参观完青岛市革命烈士纪念馆后，项目团成员通过线上沟通合作，共同制作了中国海洋大学鱼山校区-向阳红09科考船的研学路线，并制作了红色精神学习PPT。1月20日，成员们带领完成鱼山校区及向阳红09科考船的参观学习后，还组织同学们开展了“缅怀革命先烈，传承长征精神”主题讲座，以红军长征的典型事迹为抓手，带领同学们深入了解党的光辉历程，感悟革命先烈的英勇无畏和党的伟大精神，把对革命先烈的追思，转化为奋发进取的动力。
内容分享完毕后，同学们在项目团成员的引导下以小组的形式讨论学习心得，分享自己在实践与学习中的收获，最终由各小组选出代表进行总结发言。通过交流研讨实现思绪碰撞，同学们得以更深切的感悟到当下岁月静好的来之不易和红色基因的一脉相承。
三、感召红色精神，坚守初心使命
2024年1月22日-2月10日，项目团成员结合参观学习内容及红色教育经验，制定并完成了对于红色影片的学习和观看。成员自行观看了包括《建国大业》、《建军大业》、《我和我的祖国》、《长津湖》、《狙击手》等影片，并从中深刻感悟到红色精神的力量。在观影过程中，团队成员们充分认识到，红色影片不仅是讲述我国革命历程的重要载体，更是传承红色文化、弘扬民族精神的重要途径。
观看完成后，项目团队成员就所观看的红色影片展开深入的交流与讨论。大家围绕影片中的红色故事、英雄人物以及背后的历史背景展开交流，分享自己的观影心得体会。通过讨论，大家对红色影片中所蕴含的红色精神有了更加深刻的理解，认识到红色精神是中华民族精神的重要组成部分，是我们在新时代继续前行的强大动力。
结语
童心齐向党，阔步新长征。这一句充满激情与信念的话语，寓意着我们新时代的少年儿童在党的光辉照耀下，茁壮成长，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。在新时代背景下，我国少年儿童肩负着传承红色文化、弘扬民族精神的重任。通过学习党的光辉历程，了解党的伟大事迹，将党的优良传统融入日常学习生活中，不断汲取党的智慧，增强“四个自信”，培育和践行社会主义核心价值观，成为有理想、有道德、有文化、有担当的新时代青年。
“童心向党 匠心铸梦”教育实践项目团通过参观学习、研学教育等形式，将大学生实践与青少年成长有机联系起来，紧密结合专业特色，发挥专业优势，扩大红色教育资源覆盖面，致力于推动青少年红色教育的发展。项目团队围绕“童心向党，匠心铸梦”的主题，深入挖掘红色文化内涵，通过丰富多样的教育实践活动，引导青少年了解党的伟大历程和光辉成就，激发他们的爱国情怀，培养他们的创新精神和实践能力。未来，我们也将继续砥砺前行，为红色研学教育发展贡献自己的力量！
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