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云端中的教育之光

来源:湖北第二师范学院新闻与传播学院 作者:刘佳琳

云端中的教育之光

——云支教感悟

在这个信息爆炸的时代,科技的进步不仅改变了我们的生活方式,也拓宽了教育的边界。云支教,作为一种新兴的教育模式,让我深刻体会到了科技与教育结合的力量。

雅思贝尔斯在《什么是教育》一书中写道:“教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”从前对教育,对老师的理解只存在于表面,刚开始想要进入的原因也只是简简单单地想要多锻炼锻炼自己,既然决定了以后成为一名老师,那就要增加一些实践能力,把自己的讲课能力提升上去。什么是教学讲课?为什么要去讲课?怎么样才能讲好课?这是我在讲课之前就应该先想好的问题。但是在这次支教活动结束了之后,我对教师这份职业有了更深的感悟。教师,不只是简简单单地把基础的教学任务完成好,让学生听懂,把课讲好。这些都只是一名教师应该具有的最基本的能力。都说,“遇到一位好老师,就是得到了人生中的一位贵人。”我们在学生时代也曾经希望自己能够遇到一位能指引自己人生道路的一位贵人。可是,贵人难求。我想,既然已选择,那就尽已所能地为对接学生所想,为他解惑,在有限的时限内尽可能地去帮助他,不说帮助他以后成为一个什么样的大人,最基本的让他度过一个有趣充实的寒假。

在本次活动中,我不仅得到了锻炼还收获颇多。最明显的就是我的语言表达能力、逻辑思维能力、技能实操能力都得到了很多的锻炼。还记得在面试时,因为过于紧张,导致满脸通红大脑空白,差点失去了这次宝贵机会;记得第一次试讲时的紧张担心,甚至说话都口误结巴。到如今,我由害怕怯懦变得自信从容,讲课时我也不会再感到担心害怕,更多的是体会到在与小朋友相处教学中的点点滴滴的快乐。为了确保我在课堂上的讲解充满自信和底气,我会投入大量的时间和精力去精心准备,我会深入了解课堂内容相关的各种资料。这种准备工作不仅让我对课程内容有了全面的掌握,还让我在准备过程中自然而然地减少了对手机的依赖,从而为我的寒假生活增添了更多的充实和乐趣。

在回顾过去十多天的线上支教经历时,我惊喜地发现自己对教学有着浓厚的兴趣。和小朋友一起相处的日子让我觉得很开心,一起运动,一起阅读,一起学习,一起研学,在这个过程中收获满满。回过头来突然有一天我就发现,原来我也可以去教别的学生了,原来我也可以当老师了,原来我也已经长大了………看着屏幕上小朋友稚嫩的脸庞;听着小朋友清脆可爱的话语,我感觉透过时光,仿佛看到了当年的自己。是啊原来我早已不是当年的小孩,而他们又成了那时的我们。时光是个圆圈,不停迹转动。这或许就是传承的意义,教育的意义。薪火相传,代代相承。一代人有一代人的接力棒,文明才得以延续。

尽管寒假的支教活动已经圆满结束,但我心中明白,这段经历只是我教育旅程的一个开始。我坚信,支教的意义远不止于短暂的教学活动,它更像是一盏明灯,照亮了孩子们求知的道路,激发了他们对知识的渴望。而对于孩子们来说,他们的未来之路充满了无限的可能,每一次的学习和成长都是他们人生旅程中不可或缺的一部分。是的,让我们各自在自己的道路上坚持不懈,勇往直前。无论是未来作为教育者的我,还是作为学习者的孩子们,我们都有自己的梦想和目标。在这条不断探索和成长的道路上,我们将不断前进,不断超越自我,共同迎接每一个挑战。加油,为了我们各自的梦想,为了更加辉煌的未来!

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