大年初四的钟声已然响起，依据乡俗今天将是过年的最后一天，我缓缓打开电脑上“寒假回访母校”的文件夹，才恍然间发觉我们团队已回访了四所高中，而这也意味着这项社会实践即将走向尾声。
印象很深，我们的第一站是福建师大平潭附中，这是我的高中母校，回到母校心情既兴奋又忐忑，兴奋在能以优秀学子的身份回到高中，忐忑在担心宣讲的质量不足，不过显然担心是多余的，但整个宣讲过程台上的学生都十分配合，并且询问了许多关于山大细节处的问题，好在队员林煜杰跟我一同前往，我们两个可谓是绞尽脑汁，最终把同学们的困惑皆回答完毕。
我们的第二站是福建师大附中，不愧当为作为一所百年名校，特地安排了一间教室给山大学子宣讲使用，此次的宣讲过程由队员吴奕泓负责，他极具专业性地讲解了山大的师资资源配置、招生政策等，并且将官方所提供的PPT资料进行了部分修改，使其更加针对这所学校，在教室后面负责拍摄记录的我都忍不住为其的用心程度竖起大拇指。
三日后，我们来到了福建省福鼎第一中学，有了前面两次的宣讲经验铺垫，此次宣讲队员姚星键决定采取互动型的方式来开展宣讲，通过设置抢答环节，来提高到场同学的参与度，最后我再统计数据，按回答次数层次分发山大文创奖品，很明显能够感受在互动过程中屋内的人数呈现上升趋势，这当为互动的优势所在。
春节前的最后一站，也是第四站，我们来到了福建省同安第一中学，恰好团队成员皆处于空闲状态，因此我们一同前往了这所队员赵承洪的高中母校，在本次的宣讲环节中，队员赵承洪着重介绍了山大的学科特色，以及招生章程中的农村专项与强基计划政策等，深入浅出地让同学们了解到志愿填报的多样性，甚至连身处农村地区的我都被狠狠地上了一课。
寒假的时日已然所剩不多，接下来的最后一站将等到高三开学之后前往，也就是福建省霞浦第一中学，我深深相信此次寒假回访母校宣讲活动，不仅是对我们的一次锻炼，更为重要的是，它能够在学生心中埋下一颗心往山大的种子，那便让我们静静地等待这颗种子的发芽。
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