我国的教育就是要培养学生在“德、智、体、美、劳”五个方面的能力，五育并举，通过五育将学生培养为社会主义的接班者和建设者，培养全面发展的人。我国现行的教育主要是以德育为先，智育为重，对于这一点学校是要坚持执行的。然而我们可以看到现在的学校存在一个很大的问题，那就是相对于其他四育学校对劳动教育不重视，但是我们必须认识到劳动教育与其他四育是相互协调，彼此联系，紧密相关的，不能将劳动教育忽视。因此，对于此问题，曲阜师范大学“以劳动之魂，育待灼芳华”寒假社会实践队的队员们于1月16日在家乡开展实践，深入学校对此问题进行了调查。
通过问卷调查及访谈调查，实践队员们了解到大部分学校每学期都会进行2-3次劳动教育，同时也了解到大部分学生对于劳动教育都保持中立的态度，既不支持也不反对。对于此现象，学校要积极培养学生对于劳动教育的热情，让学生真正在劳动教育中有所收获，而不是让学生走形式，要让学生真正热爱劳动，从中获益。
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