当前位置: 主页 > 社会实践 >

红色基因传承与高校网络思政教育融合之路

来源:湖北师范大学文学院 作者:奶香小狗

红色是中国的象征,在中华民族发展过程中,它以顽强而富有生命力和创造力为人们所认可。红色文化作为一种重要精神资源对社会经济、政治等各方面都有很大影响。“我们”这一代人具有丰富多彩的历史物质财富。其中包括了革命战争时期大量地运用各种形式手段来纪念祖国英雄纪念碑、纪念馆以及陈列于广场旁的烈士雕像等等,这些都是在不断发展变化着并被人们所接受认可,这些都是我们的骄傲。

红色文化作为人类精神文明发展过程中创造出来具有凝聚作用和革命性意义,它在一定程度上反映了时代特征、民族特性以及人们对于社会历史事件的态度与看法等方面内容。然而红色资源丰富多彩却不均衡,但从总体来看其内涵也很丰富。在物质文化遗产中,红色文化是一种特殊的存在,它是人类社会发展过程中日积淀下来的精神财富。红色文化作为中国革命传统教育活动重要内容之一它反映的是人们对社会现实问题和精神财富的认识与态度所创造的物质财富和精神文明成果。

学习、传承、弘扬红色文化,是新时代高校思政教育的应有之义。学校着力构建大思政工作体系,科学推进思政教育工作的守正创新,夯实红色文化育人基础,激发红色文化育人作用,凸显思政教育的政治向度。学校高度重视课程思政建设,在课程思政制度、方法、内容、成效上形成特色。以“政治、理论、实践”为着眼点,打造多维度的“理论教育+技能提升+实践锻炼”团校培训体系。

在高校思政教育中,红色基因的传承显得尤为重要,它为我们的成长提供了正确的价值导向。

在思政课堂上,我深切地感受到了红色基因的丰富内涵。老师通过讲述革命先烈的故事,引导我们理解红色基因中蕴含的爱国主义、集体主义和勇于拼搏的精神。特别是在讨论当今社会热点问题时,红色基因中的为民服务、实事求是等优良传统为我们提供了分析问题的独特视角。例如,在分析脱贫攻坚的成功经验时,我们不仅看到了国家层面的政策支持,更看到了无数基层党员、干部对红色基因的践行。

然而,要让红色基因真正融入大学生的血脉中,单纯的课堂教育还远远不够。在如今这个网络时代,如何利用网络平台与资源开展红色基因传承活动,是值得我们深入思考的问题。

我曾参与过学校组织的“重走红色路线”网络直播活动,通过线上与线下的有机结合,我们实地探访了革命老区,与当地群众、讲解员深入交流。这样的活动不仅增强了红色教育的现实感,还通过网络平台的传播,扩大了影响力。

在学习过程中,我深切地感受到了红色基因给自身成长带来的积极影响。面对生活中的困难与挑战,我不再轻言放弃,而是从中汲取到了前进的动力。我认为,在这方面取得进步的关键在于理论与实践相结合。只有在深入了解红色基因的同时,将其中的精神内涵付诸实践,才能真正实现自我价值。

当然,我们也应看到当前面临的挑战和问题。

比如网络信息的碎片化可能导致学生对红色基因的认知不够深入;又如一些不良网络声音可能会对大学生的价值观产生负面影响。针对这些问题,我认为高校应该加强网络思政教育的管理与引导,提高大学生的媒介素养,使他们能够正确辨别网络信息的真伪与是非。

为了更好地推动红色基因在新时代高校落地生根,我建议高校可以采取以下措施:一是完善红色教育课程体系,将红色基因传承纳入必修课程;二是创新教学方式方法,运用多媒体手段增强课堂吸引力;三是加强与社会机构的合作,开展丰富多彩的红色教育实践活动;四是建立长效机制,确保红色基因传承工作的持续性与稳定性。

回顾这段时间的学习体会,我深切地认识到红色基因传承与高校网络思政教育融合的重要性。只有不断与时俱进,将红色基因与现代科技手段相结合,我们才能确保这一宝贵的精神财富在新时代焕发出更加璀璨的光芒。在未来的学习与工作中,我将继续努力践行红色精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

将红色文化融人思政教育,可以帮助学生全面了解中国的革命传统,增强学生对中国共产党及其精神谱系的认同,引导学生逐步形成良好的道德品质和正确的价值观,有效落实立德树人根本任务。

我们团队的实践目的是弘扬红色文化,传承和发扬中国革命先烈的英雄主义精神和革命精神并将其融入思政课堂中。作为大学生,我们意识到了红色文化对于培养青年学生的爱国情怀和社会责任感的重要性。通过参与和组织红色文化宣传活动,我们希望能够让更多的人了解和认同红色文化的价值,并通过实践行动来传承和发展红色精神。

通过这次大学生团队弘扬红色文化的社会实践,我们获得了许多宝贵的经验和成长。首先,我们对红色文化有了更深入的认识和理解。其次,我们提高了团队合作和组织能力。在活动策划和组织过程中,我们学会了协作和分工合作,提高了团队的凝聚力和执行力。通过实践,我们了解到了团队合作的重要性,也意识到只有团结一致,才能更好地传播和弘扬红色文化,促进红色文化与思政课堂的融合。

最后,我们加深了对红色文化传承的意识和决心。红色文化是中华民族宝贵的精神财富,在当代具有重要的现实意义。我们将继续努力,将红色文化融入到我们的学习和生活中,通过实际行动来表达对红色精神的坚守和传承。

总之,这次大学生团队弘扬红色文化的社会实践给予了我们宝贵的经验和成长机会。我们深刻体会到了红色文化的重要性,并将继续为传承和发展红色精神,为探究红色基因传承与高校网络思政教育融合之路而努力奋斗。

http://www.dxsbao.com/shijian/666365.html 点此复制本页地址

相关内容

一笔一画绘红色记忆,一墙一隅展文化魅力 ——宜春学院暑期“三下乡”新时

为契合幽居村红色文化发展主题,7月9日至10日,宜春学院“‘童’心向党,‘青’尽全力,‘红’扬普话,‘乡’约铜鼓”文明实践队(以下简称实践队)于铜鼓县幽居村外墙开启手绘红色文化墙…… 邹佳欣 杜小燕 宜春学院经济与管理学院查看全文 >>

以尺寸之功,护青山不染 ——宜春学院暑期“三下乡”文明实践队开展道路垃

为深入推进乡村环境卫生治理,营造干净、整洁的生活环境,提升村民的环保意识。7月8日,宜春学院“‘童’心向党,‘青’尽全力,‘红’扬普话,‘乡’约铜鼓”文明实践队(以下简称实践队…… 高丽 刘娟强 宜春学院经济与管理学院查看全文 >>

归来采茶添幽致,悠然林间品香茗 ——宜春学院暑期“三下乡”新时代文明实

走进茶园,一畦畦茶树紧密相连,一簇簇嫩绿的新芽吐露。7月7日,宜春学院“‘童’心向党,‘青’尽全力,‘红’扬普话,‘乡’约铜鼓”文明实践队(以下简称实践队)于宜春市铜鼓县棋坪镇…… 高丽 刘娟强 宜春学院经济与管理学院查看全文 >>

筑梦社区,共创美好家园 ——宜春学院暑期“三下乡”新时代文明实践队开展

为落实习近平总书记提出的“文明城市、文明社会、文明家庭、文明个人”思想,进一步提升社区居民的文明素质和生活满意度。7月5日晚,宜春学院“‘童’心向党,‘青’尽全力,‘红’扬普话…… 杨凯利 宜春学院经济与管理学院查看全文 >>

桃花源的甜蜜,大自然的蜂采 ——宜春学院暑期“三下乡”文明实践队开展摇

群山环绕,小河叮咚,蜜蜂展翅,甜蜜酿造……7月6日下午,宜春学院“‘童’心向党,‘青’尽全力,‘红’扬普话,‘乡’约铜鼓”文明实践队(以下简称实践队)于宜春市铜鼓县幽居村开展摇…… 刘娟强 高丽 宜春学院经济与管理学院查看全文 >>

漫漫长征路,莫忘英雄魂 ——宜春学院暑期“三下乡”新时代文明实践队重走

“山上的景色好漂亮,快帮我和它一起合个影。“小心点,把手给我,我来扶你。”……一句句的赞叹和惊呼从山上传来。7月6日上午,宜春学院“‘童’心向党,‘青’尽全力,‘红’扬普话,‘…… 杜小燕 邹佳欣 宜春学院经济与管理学院查看全文 >>

大手拉小手,在风里走,在雨里走 ——宜春学院暑期“三下乡”新时代文明实

为弘扬红色精神,增强安全防溺水意识,提升动手能力。7月5日下午,宜春学院暑期“三下乡”新时代文明实践队(以下简称实践队)在宜春市铜鼓县棋坪镇幽居村小学开展红色小故事分享、防溺水…… 高丽 宜春学院经济与管理学院查看全文 >>

豆腐飘香几万里,茶馨曼妙沁心扉 ——宜春学院暑期“三下乡”新时代文明实

7月5日晚,宜春学院暑期“三下乡”新时代文明实践团(以下简称实践团)于宜春市铜鼓县棋枰镇幽居村开展乡村振兴背景下豆腐产业和茶叶采摘产业发展和满意度调研活动。实践团师生成员共计…… 刘娟强 杜小燕 宜春学院经济与管理学院查看全文 >>

推荐内容

旗峰书院开展网络诗词主题文化沙龙活动

为深入理解诗词艺术在当代语境下的创造性转化与创新性发展,引导青年在技术洪流中厘清守正创新的辩证关系,3月23日下午,旗峰…

人文学院举办2025年“青马工程”大学生骨干培训班 第三讲

3月27日下午,人文学院2025年“青马工程”大学生骨干培训班第三讲在学院楼202教室举办。校团委科创实践部谢俊慧老师为青马班学…

人文学院召开2025年学生社团负责人会议

为加强人文学院学生社团管理,促进学生社团健康发展,3月27日下午,人文学院于传统文化馆召开2025年学生社团负责人会议。院党…

新乡工程学院外国语学院第三期青马工程结业活动圆满落幕

为深化青年学生思想,培育新时代青年马克思主义者,外国语学院第三期青年马克思主义者培养工程结业活动于3月20日在教学楼1-…

新乡工程学院外国语学院召开清明节假期安全教育专题会议

为切实做好清明节期间学生安全管理工作,4月1日,外国语学院各辅导员分别召开清明假期安全教育会议,外国语学院全体学生参与…

最新发布

志愿之光,照亮安全之路
在繁忙的都市交通中,交警的身影总是那么显现,他们不仅是城市交通秩序的守护者,更是平凡生活中不可或缺的英雄。临近年关,为了协助交警维护交通秩序,确保市民出行安全,池州市交警支队与渡口社区志愿者协…
关于中小学体育教学困境及原因 ——针对中小学体育训练困境访谈
关于中小学体育教学困境及原因——针对中小学体育训练困境访谈今日我有幸采访到宁夏师范学院附属中学高三年级的年级主任兼女足校队教练,马教练。首先,我像教练提出这样一个问题:您认为贵校体育训练目前存…
“打破师资与设施瓶颈,观念转变:中小学体育教育的新篇章“
打破师资与设施瓶颈,观念转变:中小学体育教育的新篇章体育强则国强。团队提出来了“对于中小学体育课程及体育训练的研究发现”,在假期期间我们重新回到校园,向经验丰富的体育教师提出一些疑惑,看看他是…
“医信”一意调研团前往泰安试验设备厂卫生所开展调研
2024年2月7日14时,“医信”一意调研团成员宋靖雯前往泰安试验设备厂卫生所进行实地调研活动。本次活动旨在了解当地医疗废弃物治理的基本情况。本次调研采用实地走访的方式对医疗废弃物处理设施进行现场观察和…
“医信”一意调研团前往泰安市泰山区人民医院开展调研
2024年2月7日10时,“医信”一意调研团成员宋靖雯前往泰安市泰山区人民医院进行实地调研活动。本次活动旨在了解当地医疗废弃物治理的基本情况。宋靖雯与医院负责人进行了深入交流。负责人表示,医院有指定负责…
曲园学子寒假社会实践——劳动进校园 加快普及五育并举
“五育”并举是指德智体美劳全面发展。2018年9月,全国教育大会,提出要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在深入贯彻总书记重要讲话精神过程中,教育系统逐步形成“五育”并举提法,将其作为…
让青春之光闪耀在科普基层的道路 上
实践团队全体成员通过说说、朋友圈等多种方式宣传,通过匿名填写调查问卷的形式来了解基层群众对科技的了解程度以及对科普的看法。调查问卷组的志愿者进行了数据统计,通过问卷星系统后台导出问卷数据,并整…
探寻非遗技艺,点亮传承星火 ——“青益行”星火拾遗社会实践团队成功开展非遗技艺传承学习
2024年1月中旬,南京航空航天大学“青益行”星火拾遗社会实践团队(以下简称“团队”)在南京开展非遗技艺传承学习活动。团队以剪纸艺术、缠花艺术和京剧身段为学习重点,通过深入学习,努力成为非遗传统文化…
公益除雪现道路
从二月二号开始,在太和雪下的是越来越大,已经严重的妨碍了居民的日常生活,因此村委会决定开展义务除雪落实到一家一户,我作为一名有奉献精神的大学生,踊跃的参加了本次的志愿活动。为了更好的开展工作,…
教育助振兴,青年担使命
乡村要振兴,教育要先行。曲阜师范大学教育学院“共筑教育梦,聚爱暖乡村”实践队前往山东省内多所小学进行相关的社会实践。实践队员通过在省内多所小学进行实地的调研,参观当地小学的部分教学特色以及教学…