在这次实践调研过程中，文化感悟与实地考察双管齐下，从孔子博物馆离开后，我们立刻进行了访谈调查，通过随机的方式采访路人，采访主要围绕“什么是儒家文化中的廉政”以及“如何实现廉洁教育”展开，从个体上升到群体，真正了解人民群众对于儒家文化和廉洁思想的认识，客观记录人民群众对廉洁教育的看法和建议。我们发现大部分群众对儒家文化都有一定认识与学习，但对于廉洁教育的概念了解不深，我们还了解到在目前的廉政防腐工作中，我国的廉洁教育还存在一定问题，廉洁思想教育的重视度不足、廉洁教育形式内容有待创新以及廉洁教育制度体制有待完善等，我们认为针对一系列问题，必须采取针对性策略，以此不断强化新时期的廉洁廉政建设。
通过“线上+线下”的方式，助力儒家文化和廉洁思想的传播，推动其“两创”发展。我们通过实地采访认识到大学生作为我国社会主义事业重要的建设者和接班人，对廉洁教育工作有着至关重要的意义。针对采访发现的一系列现实问题，我们可以从高校教育与中华优秀传统文化中寻找答案。全面提高对廉洁教育的重视度，强化大学生廉洁意识，建设风清气正的高校文化，创新廉洁教育和形式与内容，与中华优秀传统文化中的廉洁、廉政思想相结合，通过思政课堂加强廉洁文化在高校的渗透，完善高校廉洁教育的制度体系，最终将廉洁文化从个体普及到群体，以高校为主要载体，实现儒家文化和廉洁思想创造性转化，创新性发展。因此我认为以高校的廉洁教育为引导，可以为当代廉洁文化的发展提供方向，探索新时代中华优秀传统文化发展的现实逻辑与创新路径。
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