当前位置: 主页 > 社会实践 >

寻觅温馨港湾,深入新兴视角

来源:曲阜师范大学法学院 作者:寻港社会实践队

近年来,收养评估系统逐渐成为社会关注的焦点,尤其是在儿童福利和家庭关系领域。大学生作为社会的一股新兴力量,对于社会问题有着独特的见解和热情。“寻港”社会实践队的成员组织了一次关于收养评估系统的大学生社会实践采访,旨在深入了解当代大学生对于这一系统的认知和态度,为进一步完善收养评估体系提供参考。

2024年1月31日,“寻港”社会实践队的成员在烟台市青少年宫的教室中有幸采访到了一位了解收养评估系统并且对其发展完善有兴趣和独特见解的大学生张同学。她热情地分享了自己作为普通大学生对于收养评估系统的了解和认识。

在采访中,张同学首先介绍了自己对于收养评估系统的了解渠道和关心的原因。她是在一则有关儿童收养的新闻的评论区中了解到了《中华人民共和国民法典》中规定的收养评估系统。她表示,作为一个关心社会问题的大学生,收养评估系统对于被收养儿童和收养家庭非常重要,也希望通过自己的努力为这个领域做出一些贡献。

谈到收养评估系统,张同学表示,之前她对这个领域的了解并不深入。通过,“寻港”社会实践队的成员的介绍以及问卷的填写,她逐渐认识到收养评估不仅是一个简单的程序,更是关乎被收养儿童未来命运的重要环节。一个科学、公正的评估系统能够确保被收养儿童得到一个稳定、健康的家庭环境,反之则可能给他们带来不可预知的伤害。

在采访过程中,“寻港”社会实践队的成员和张同学一同深入了解了收养评估系统的各个环节,包括评估标准的制定、实地走访、数据收集与分析等。她坦言,在这个过程中遇到了很多挑战,如如何确保评估标准的客观性和科学性、如何与福利机构和收养家庭进行有效的沟通等。

张同学还分享了自己对于收养评估系统的一些思考。她认为,目前很多评估标准过于依赖量化指标,而忽略了被收养儿童的个性化需求。未来的评估系统应该更加注重对被收养儿童心理、情感等方面的考量,确保他们得到全面、细致的关注。此外,她也呼吁更多的人关注收养评估领域,共同为被收养儿童创造一个更加美好的未来。

采访最后,张同学表示,这次社会实践的采访让她深刻体会到了作为一个普通大学生也可以为社会做出自己的贡献。她希望未来能够有更多的大学生加入到类似的社会实践中来,共同关注和改善社会问题。

张同学的经历和见解为我们提供了一个全新的视角,让我们看到了年轻一代对于社会问题的关注和责任感。相信在不久的将来,随着更多大学生的参与和努力,收养评估系统会更加完善,为被收养儿童和家庭带来更多的福祉。

通过这次采访,“寻港”社会实践队的成员深入了解了大学生对于收养评估系统的认知和思考,为以后的实践活动提供了更新的视角。

http://www.dxsbao.com/shijian/663037.html 点此复制本页地址

相关内容

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——走访中共南海县委旧址

1927年广州四一五反革命政变后,广东各地的国民党反动军队和地方民团大批捕杀共产党员和革命分子,南海县的中共地方组织和党领导下的工会、农会被摧毁殆尽。同年七八月间,中国共产党在南…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——实践报告

2016年,国务院公布了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,提出从家庭监护、政府责任、教育任务、群团组织、财政投入五个维度着手,建立完善农村留守儿童关爱服务体系。不仅强化…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——社会实践活动总结

2021年7月24日,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队“三下乡”活动已接近尾声。在过去的13天里,“灯塔领航”社会实践队的各个小组间共同努力,一步又一步,不断地向目标靠近。由于疫情的…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——新闻组工作报告

从2021年7月11日晚,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队第一次组织线上会议,到2021年7月23日,“灯塔领航”社会实践队的队员们在一起奋斗了12天,即使因为疫情原因,仅有调研组线下进行实地…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——板桥镇中心小学调研

岭南师范学院的大学生“三下乡”社会实践活动的进行已经有一段日子了,以留守儿童作为主要调研方向的“灯塔领航”社会实践队线下调研组,为收集到更多资料,使得调研更全面、客观,副队…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——斗六村调研

为更深入、全面地了解留守儿童这一群体的生活条件、学习等情况,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队调研小分队的队长田浩带领队员来到雷州市北和镇的斗六村进行调研。2021年7月21日,调研…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——雷州北和镇调研

2021年7月20日,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队线下调研小分队队长田浩按照昨天的工作会议上的计划,来到湛江市雷州市北和镇镇委会。在与协助本次调研工作的负责人取得联系,确定后期…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——走访雷州,问卷调研

随着我国综合国力的不断增强,中国开始进入全面小康社会阶段,人民的生活水平也在逐渐提高,国内每年关于留守儿童的人数统计也在逐渐减少。但是,党和政府对留守儿童这一特殊群体依旧保…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

推荐内容

青鸽志愿服务队赴喜安社区开展“中国历代绘画大系”宣讲

为推动中华优秀传统文化的传承发展,2024年9月28日上午,青鸽志愿服务队在安靖街道喜安社区分享中国绘画中有关山水画的知识,…

大学生“三下乡”走进威远县红星村,带领小朋友领略敦煌艺术之美

2024年7月20日,西南交通大学“三下乡”青鸽志愿服务队来到威远县严陵镇红星村,开展了一场以敦煌莫高窟石窟造像及壁画制作为…

天佑关注 | 兰州交通大学青年志愿者协会第十一届骨干培训顺利完成!

为充分发挥志愿者在新时代文明和谐社会建设中的重要作用,培养青年志愿者的责任意识与无私奉献的志愿服务精神,全面提升我校…

心与梦的交融:在志愿中成长与奉献

心与梦的交融:在志愿中成长与奉献“心语汇梦”志愿服务,宛如一首悠扬的乐章,在城市与乡村的上空奏响,每一个音符都跳动着…

爱心汇聚,筑梦前行

爱心汇聚,筑梦前行在城市的每一个角落,都有一些人在默默付出,他们用行动诠释着奉献的意义,用心语传递着温暖与希望,这就…

最新发布

为儿童寻温馨港湾,为收养提建议
自2024年1月14日以来,寻港社会实践队对中国收养的基本概况、相关法律法规,对其成因、现状、影响以及未来的发展方向展开了深刻的探讨和研究,并经过半个多月的实践活动,对理论进行检验与深化,以下是寻港社…
寻港社会实践队一线实践
在中国,家庭中的孩子无疑是最珍贵的宝藏,而部分家庭虽然经济状况良好,适合抚育儿童,却因为不孕不育等各种原因没有自己的孩子,在此,部分家庭会选择收养或领养孤儿。而现实中,如何收养孤儿、是否具备收…
实践探新路,总结开新篇
为了总结“寻港”社会实践前一阶段问卷调查及实地调研的相关成果,分析在实践中存在的问题,探讨下一阶段社会实践的实施策略,2024年1月30日晚,“寻港”社会实践队开展了线上中期会议。会议伊始,队长谭笑简…
闽院学子赴莆田木兰溪沿岸开展社会实践活动
1月30日,闽江学院经济与管理学院寻“蒲”社会实践队前往福建省莆田市木兰溪沿岸开展“‘千里古溪寻足迹’——重走木兰溪发展之路”2024年寒假社会实践活动。当天上午,闽江学院经济与管理学院辅导员周敏琳老…
传承红色基因,新四军历史走进校园
2024年1月26日,“寻红色印记,扬铁军精神”——苏中苏南红色之旅实践团成员走进诸暨荣怀英才中学。同时联合江苏省苏州实验中学宣讲队,在江苏省苏州实验中学进行“缅怀革命英烈,传承铁军精神”主题宣讲活动…
心系留守,传递温暖
随着时代的发展,大多数农村青年不再选择通过农耕维持生计,而是选择外出打工或做生意。他们选择外出打工后,就将自己的孩子和父母留在农村,定期支付生活费。由于受到多重因素的影响,大多数人回家看望孩子…
铭记历史,传承精神—— 河海学子赴新四军黄桥战役纪念馆开展主题教育活动
2024年1月25日,河海大学商学院“寻红色印记,扬铁军精神”——苏中苏南红色之旅实践团,在泰兴市黄桥镇开展了一场不一样的教育实践活动。当日,团队成员怀着敬畏的心情步入新四军黄桥战役纪念馆。依次参观了…
山东大学“遇见山海,启航山大”——赴豫宣讲队商丘工学院附属兴华学校开展宣讲活动
山东大学“遇见山海,启航山大”——赴豫宣讲团两名代表大学生于1月29日前往商丘市商丘工学院附属兴华学校高中部开展寒假回访母校宣讲活动。本科招生办公室为本团队提供了宣传材料,组织指导老师对学生回访进…
点燃心灵,笃学力行 —山东大学星火燎望支教队第三天支教
今天是支教的第三天,经过前两天的磨合,我们的支教事务开展的越来越有条理。中午,我和支教队同学来到支教地点,我们提前打印上课需要的资料以及为学生们准备的习题。第一节是裴蓉蓉老师上的物化生课,采用…
“扎根基层践初心,砥砺青春担使命”实践队 ——探访沈阳市公安局
在党的领导下,公安机关一直以来履行维护国家安全和社会稳定的职责,保护人民的生命财产安全。为进一步了解和学习公安干警们的工作,2024年1月31日,曲阜师范大学计算机学院“扎根基层践初心,砥砺青春担使命…