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学会画思维导图,规划学习人生

来源:南通大学杏林学院人文思政与艺术体育部 作者:蒋琦琦

1月28日,虹光志愿团于扬州市儿童福利院开展以“学会画思维导图”为主题的教育课堂。思维导图于每一个人而言都是提高学习、工作效率的很好的工具,因而学会画思维导图就变得格外重要。

虹光志愿团来到扬州市儿童福利院后利用提前准备好的道具开始上课。单熠淇首先向孩子们介绍了“什么是思维导图”以及“学会画思维导图的意义是什么”,从而更好推进接下来的课程。接着,单熠淇播放了一段视频,视频中介绍了八种不同的思维导图类型,从最简单的圆圈图到较为复杂的桥状图,单熠淇在播放视频的同时向孩子们进行了更通俗的介绍,便于孩子们理解。然后,栾子怡、蒋琦琦、徐睿将作业纸分发给每一位孩子,并就作业纸上的思维导图要求为孩子们进行了一一指导。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,所以利用绘画作业纸这一实践环节可以帮助孩子们有序回顾本堂课,进而加深对本堂课的记忆。在实践过程中,有不少孩子们对于思维导图类型仍不能够分辨清晰,虹光志愿团的成员们也及时进行了帮助教学,最后孩子们在努力下都完成了不错的作业。

本节课结束,孩子们发现使用思维导图能帮助自己更好地对想法、知识进行梳理,并以图形呈现,学会有序、系统地观察、思考、分析问题。用思维导图去记录和思考,不但有助于他们对信息的管理和组织,提高学习效率,还能激发想象力,培养逻辑思维能力。

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