在中国古代文化中，君子被视为品德高尚、行为正派的人。这种人格特质不仅在古代受到推崇，其中以立德为思想核心的君子人格与以立德树人为根本任务的高等教育有高度契合之处，对当前大学生廉洁教育而言具有重要意义。为了更好地了解君子人格在大学生廉洁文化教育中的地位和作用，深入探究大学生廉洁文化教育的现状和存在的问题，并探讨如何将君子人格融入其中，曲阜师范大学儒德致学实践队于1月12日至22日分别在山东省济宁市、日照市、济南市等地开展社会实践调研。
实践调研中，实践队成员以小组的形式展开采访调查，考察点包括高校等不同领域，旨在全面了解不同环境下廉洁文化教育的实施情况。在活动过程中，成员们通过问卷调查、访谈等方式收集数据，对廉洁文化进校园的现状、儒家文化融入廉洁文化的可能性与实现路径等热点问题进行了深入的分析和思考。
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