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性教育进课堂

来源:曲阜师范大学法学 作者:齐帆

性教育是性科学、性道德和性文明教育培养的社会化过程。是一个循序渐进的,需要家庭、学校和社会共同参与的系统工程。而性教育应该以帮助受教育者树立正确性观念、培养完美人格和减少身心伤害为核心目的。在普遍不重视儿童青春期性教育的国内教育背景下,农村留守儿童对这一方面知识的了解和掌握状况更是差强人意,影响着留守儿童诸方面的成长和发展。

经过一段时间的线上与线下调研,护苗使者队成员基本把握了当今儿童性知识普及水平,并根据儿童实际心里状况,走进小学、走进课堂,为小朋友们上了一堂丰富而生动的性知识科普课程。对于我们的讲解,小朋友们表现出强烈的好奇心与探索欲。我们的队员也采用微动画的形式,用儿童喜闻乐见的方式科普基本生理知识。在儿童阶段,性教育的主要目的是教会孩子们保护自己,因此,我们在宣讲过程中将重点放在保护自己的方式上,希望更多的留守儿童可以拥有完整而健康的童年。

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