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阅尽千帆,少年依旧

来源:西北大学“青马工程”先锋1班 作者:邓惠丹 王姝慧

2024年1月19日,“青马工程”先锋1班“研学之道,西大之声”实践队一行学生走访了西北大学2004级数学系校友、西安中学数学组教研组长高洁老师。高洁校友在西北大学数学系求学7年,本科就读于数学系信息与计算科学专业,研究生攻读数学系基础数学专业数论方向,毕业后将自己在数学领域的深厚热情融入教学之中,孜孜不倦,培养了一批批优秀学生。在本次走访中,高洁老师通过讲述自己在母校本硕就读成长经历,回望西大精神对自己职业选择、处世原则的深刻影响,为追求理想的后辈学子提供了人生建议。

图 1高洁校友与先锋1班实践队合影

高洁老师首先分享了自己在母校担任班长、数学系足球队队长期间的难忘经历,回忆起青春岁月里一起并肩拼搏过的同学和队友、一起在校园里挥洒下的汗水与热泪,实践队成员们仿佛身临其境,在老师声动的描述中走进他的学生时代。高洁老师认为,西大为学生提供了很好的平台,无论是专业知识的摄取还是个人素养的发展,譬如班务工作、实践活动等,都对自身自信心的建立、人际交往能力的提升起到很大的帮助。情到深处,老师不忘提醒后辈学子们:“在如今的信息网络时代,希望学弟学妹们可以把握住美好的青春,不要把时间消耗在虚拟世界里,建议大家享受西大给我们的平台,积极参加各种各样的活动,不管是是体育爱好、艺术爱好还是社团各项工作,多走出去多参加,一定会收获颇丰的。”

图 2高洁校友回忆母校生活时光

谈到职业目标的选择,高洁老师指出,正是西大对其综合能力的培养与西大精神对其性格潜移默化的塑造,最终成就了自己投身教育这一光荣而伟大的事业。“我们在西大数学系学习,更多的是在问为什么,讲究证明的过程。我到了高中的教学领域,遇到需要深度钻研的问题时我始终会问为什么,秉持着打破砂锅问到底的专业精神。”高洁老师如是说道。谈及追求理想的的过程,高洁老师认为,理想、兴趣与专业是职业选择最重要的因素。倘若这三者合三为一,通过踏实的努力能在自己热爱的领域取得非常高的成就,人生会无比幸福。但倘若理想与专业有出入,也不要气馁。人生很长,生活是旷野而非轨道,一定会在未来遇见更多新的热爱。

高洁老师不吝分享自身实例:“我二十年前的理想是成为一名足球运动员,在从事本专业后我便开始追求科研理想,但最终我成为了一名数学教师,这却是我生涯中最正确的决定之一,我感到非常荣幸能为学生们的成长和发展贡献一份力量。”老师感慨自己的理想也经历了转变,面对伟大而有深远意义的教育事业,他如今的理想是:作为数学老师,激发并锻炼学生对数学的热情与能力,培养出真正的数学家。提到曾经的学生已经成为数学专业的博士,高洁老师感到无比的骄傲和自豪。“人的一生很多机会和选择是很有偶然性的,偶然性背后又隐藏着必然性。最好的状态便是志存高远,脚踏实地。”对于在场同学们未来的就业选择,老师给予鼓励,并提醒大家真才实学与抓住机遇的重要性,实践队成员纷纷表示备受鼓舞。

图 3实践队成员采访高洁校友相关问题

采访最后,高洁老师表示本次校友走访让他深切感受到了母校对校友的重视与关爱,未来将持续通过实际行动,助力母校高质量发展,并送上祝福:“非常感谢我的母校西北大学,对我专业的培养以及生活的关心,都是予我一生的帮助。希望西北大学继续发挥百年名校的学术底蕴与资源优势,继续培养更多优秀的对社会有突出贡献的人才。祝福陕西省属高校的领头羊西北大学明天更美好!”离别时,实践队成员向高洁老师敬献鲜花与西大纪念品,并以诗句“愿历尽千帆,归来仍少年”向高洁校友致以最崇高的敬意和最美好的祝福!

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