勤学笃行，求是创新

教师肩负着教书育人重任。前不久，习近平总书记在致全国优秀教师代表的信中，深刻阐释中国特有的教育家精神，其中一个重要方面就是“勤学笃行、求是创新的躬耕态度”。

在寒假中，曲阜师范大学教育学院“教坛育新知，强师筑未来”社会实践团队通过师德涵养，教学实践，实习见习等方式开展教育实践活动，践行教育理念，传承教育使命。

广大教师勤奋学习、刻苦钻研、求真务实、勇于创新、躬耕不辍，涵养渊博的专业知识、深厚的理论功底、过硬的教学能力、科学的教学方法，不断提高教书育人水平，才能做学生为学、为事、为人的大先生学不可以已，教师应当成为勤于治学、不懈求索的表率。“为学当如金字塔，要能博大要能高”，卫兴华是这样说的，也是这样做的。多年来，这位“人民教育家”国家荣誉称号与“最美奋斗者”称号获得者，始终奋斗在勤学求真的道路上。即使卧病在床，也坚持与学生探讨学术问题。数十年如一回辛勤耕耘，卫兴华将知识精华传授给学生，广大教师以身作则，既传授知识、也传递信仰，就能给学生以无穷力量。

为学之实，固在践履。身为新时代的师范生，我们应大力弘扬教育家精神，秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度，以精湛的学识、深厚的素养、创新的理念，做学生前行的引路人，将来才能在教书育人岗位上作出新的更大贡献。

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