近日，团锦屏县委组织贵州大学第25届研究生支教团锦屏支队深入大公田社区开展了“走近京剧”主题希望小课堂活动，活动为社区的孩子们提供一次教育性和娱乐性相结合的体验，让他们能够更深入地了解京剧这一传统文化艺术形式。
京剧初体验：京剧基础认识学习
志愿者们通过视频向孩子们生动地介绍了京剧的起源、发展历程以及重要的历史背景，帮助他们建立起对京剧这一传统艺术形式的基本认知，使他们更好地理解这一艺术形式的形成过程。
名家与历史：京剧演员和发展历程
志愿者们深入探讨了京剧的历史和一些杰出的京剧演员。他们向学生们介绍了著名的京剧演员，例如梅兰芳和王瑶卿等，同时讲述了京剧的发展历史以及一些代表性的人物，帮助学生了解京剧的演艺历史和传统，以及一些杰出演员对京剧发展的重要贡献。通过这些生动的叙述，使学生们更深入地认识了京剧这一独特的艺术形式。
头饰和脸谱：元素构成与分类
志愿者们专注于介绍京剧中的头饰和脸谱，深化学生们对这些元素的认识。志愿者周丹详细讲解了头饰和脸谱的构成以及它们的分类，强调了这些元素在京剧中的重要作用，帮助学生们更深刻地理解京剧的视觉和戏剧要素。
图为志愿者为同学们讲解京剧基础知识
实践体验：手绘头饰与脸谱
最后，在志愿者们的引导下，孩子们亲自动手制作京剧头饰和脸谱。通过亲身参与头饰和脸谱的绘制，孩子们不仅深化了对京剧的理解，也增强了对京剧文化的欣赏与体验。提高了他们对于京剧文化的兴趣和对传统文化背后知识的理解。
图为志愿者指导孩子们手绘京剧脸谱
图为孩子们手绘作品展示
图为孩子戴上手绘脸谱扮演“孙悟空”形象
本次“希望小课堂”志愿服务活动，让孩子们在快乐中学习，在学习中快乐。志愿者们用心陪伴社区儿童成长，在陪伴中做好传统文化进课堂，在陪伴中解决“看护难”的民生难题。
通过本次“希望小课堂”，孩子们不仅增加了对京剧文化的认识，也为他们带来了丰富的传统文化体验。志愿者们用心陪伴社区儿童成长，在陪伴中做好传统文化进课堂，在陪伴中解决“看护难”的民生难题。
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