习近平总书记在党的二十大报告中明确提出，办好人们满意的教育，要求加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，促进教育公平。为深入了解农村地区教育发展状况，2023年7月29日西安建筑科技大学材料科学与工程学院农村地区教育发展暑期社会实践团前往陕西省西安市周至县中旺村进行了调研和宣讲。
到达西安市周至县中旺村后，通过采访，实践团了解到，当地教育的发展状况相比乡村振兴前有明显提高。逐渐有更多学子可以步入高等学府接受教育，实现自己的梦想。但依然存在乡村的教育平台和资源欠佳等问题，因此当地学生想要去到大城市，就需要付出更多努力。为更加充分了解当地学生的想法和需求，实践团采访了当地小朋友的未来规划。其中一个小朋友表示，未来想当一名画家，用自己的画笔书写美好明天。言语中充满自信与骄傲，其中展现出的蓬勃青春力量也深深触动着实践团成员。同时，实践团也进一步发现目前学生对于美育是有所需求的。乡村教育中更应该全面加强和改进学校美育，坚持以美育人，以文化人。
为防范当地村民遭遇以升学、找工作、亲戚有难等为由的电信诈骗，实践团深入基层群众，进行了法治宣讲，并将提前准备好的电信诈骗案例和资料等交给村民们阅览和学习。在交流的过程中，实践团成员发现，当地村民对于互联网和智能手机的使用还不够熟悉。因此，实践团立刻就网络安全问题进行了讲述并阐释了其中的安全隐患，告诫他们要始终保持警惕。村民们也明白了保护好个人信息与财产的重要性。最后，实践团也教当地村民们一些在微信平台上的日常缴费操作，以便利他们的生活。
随后，实践团来到当地村书记家里开展进一步采访。村书记提到：“农村教育是乡村振兴的重大一步，但我们现在仍存在心有余而力不足的情况。发展教育不是口头上说几句话，也不能光有一腔热血，必须要切实体现在实际行动中。”同时，他也教导我们现在要好好学习，要用知识改变自己的命运，成为国家栋梁。言谈中，书记和蔼可亲，向实践团成员诉说着自己的感悟。整个采访过程实践团感触颇深，一边觉得城市孩子享受着优良的教育无比幸运，一边对于乡村教育资源无法满足部分学子需求而感到遗憾。
乡村文化要繁荣，乡村社会要振兴，乡村教育必须优先发展。深入基层群众，走进百姓家中，实践团成员才深刻体会到乡村振兴道路上乡村教育应该投入更多力量，付出更多心血。实践团深感吾辈青年应该肩负起对农村、乡镇和社会的责任，将自己所学的知识转化为对社会有用的力量。接下来，实践团成员将继续深入乡村，为乡村教育添一份彩，在乡村振兴的道路上，贡献出当代青年的青春力量。
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